場景速寫 羅媛 張雍晟 9787122479433 【台灣高等教育出版社】

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書名：場景速寫
ISBN：9787122479433
出版社：化學工業
著編譯者：羅媛 張雍晟
頁數：142
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1746469
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內容簡介
本書立足於新時代高質量設計類人才培養需求，以平實的表述將複雜的理論知識與實踐技巧深入淺出地呈現給學生。全書共六章 內容，包括場景速寫概述、場景速寫要領、空間與透視、畫面構成、場景速寫組成元素畫法、優秀習作。書中結合實際案例進行講解，每個知識點都配有豐富的插圖，包括教師示範作品、學生習作、大師作品分析，使抽象知識具象化，便於學生理解與吸收。本書緊密圍繞設計類專業需求，注重培養學生將場景速寫技能應用於設計的能力，同時兼顧審美素養與藝術修養的提升。通過每章 的素養拓展內容與課程思政融入，引導學生在學習技能的同時，塑造正確的藝術觀與價值觀。為便於直觀學習，本書配套技法演示視頻，可掃書中二維碼查看。本書提供教學課件、教案、教學大綱、練習素材，教師可登錄化工教育網，註冊後搜索本書書名下載。
本書可作為高等學校環境設計、園林、風景園林等專業的教材，也可以作為速寫愛好者的參考用書。

作者簡介
羅媛，畢業於湖北美術學院中國畫專業，獲碩士學位，現任職於武漢設計工程學院環境設計學院美術基礎課部，副教授，從事美術基礎教學15年。主持或參與科教研項目8項；發表教科研論文15餘篇；作品參加省部級及以上展覽獲獎20余項；指導學生作品獲省級及以上獎項30余項。

目錄

第1章 場景速寫概述
第一節 課程介紹2
一、課程目的與意義2
二、課程重難點2
第二節 場景速寫2
一、作用與意義3
二、基本特徵4
三、工具準備8
第2章 場景速寫要領
第一節 構圖18
一、構圖原理18
二、取景與選擇18
三、取捨與組織19
四、構圖方法20
第二節 線的訓練25
一、直線26
二、曲線29
第3章 空間與透視
第一節 空間的比例與尺度36
一、空間36
二、比例與尺度40
第二節 透視原理42
一、透視的基本概念和發展概述42
二、透視術語與基本規律46
第三節 平行透視48
一、平行透視特點48
二、平行透視畫法49
第四節 成角透視52
一、成角透視特點52
二、成角透視畫法53
第五節 傾斜透視57
一、傾斜透視特點59
二、傾斜透視畫法59
第4章 畫面構成
第一節 畫面構成效果64
一、畫面構成理解64
二、畫面構成意義67
第二節 空間深度68
一、空間深度理解68
二、空間深度強調69
第三節 畫面內容74
一、畫面內容理解74
二、畫面內容強調74
第5章 場景速寫組成元素畫法
第一節 建築的畫法86
一、建築局部畫法88
二、建築表面肌理表現91
三、建築的畫法步驟93
第二節 植物的畫法95
一、樹的觀察與分析96
二、樹的畫法步驟97
第三節 山石與水體的畫法109
一、山石109
二、水體114
第四節 人物與交通工具的畫法117
一、人物117
二、交通工具124
第6章 優秀習作
參考文獻142

前言/序言
“速寫”是源自西方繪畫的概念，具草圖之意，它以線造型，憑藉簡潔、準確、快速概括對象的優勢從素描中獨立出來。在文藝復興時期，意大利藝術大師達 芬奇就利用速寫收集素材，研究人物運動，勾勒局部細節 。比西方更早，在中國唐代，以線造型就被突出強調。吳道子用”吳帶當風”的線條表現衣袂動態，至宋代梁楷更以減筆水墨定格瞬間神韻，將書法韻律注入筆墨，在飛白頓挫間凝練出”氣韻生動”的東方美學精髓。速寫不僅成為藝術家進行藝術創作的基本手段，也是設計師表達設計思維，進行溝通交流的工具。速寫工具材料多樣，表現手法靈活，風格迥異，個性鮮明，成為藝術家、建築設計師和廣大繪畫愛好者熱衷學習的對象。速寫課程是各大高校設計專業以及美術院校必開的基礎課程，是提高學生造型能力、創作能力以及設計思維能力的核心課程。
本書綜合性強，是多種速寫形式的集合，由高校教師基於多年教學實踐經驗彙編而成。全書以強基礎、重實踐為宗旨，基礎理論簡潔，實踐練習針對性強，能輔助解決教學問題。通過優秀作品和案例分析提升學生審美，每章 設置素養提升欄目，有機融入課程思政元素。培養學生文化認同感，增強文化自信，厚植民族自豪感。正如唐代張彥遠所說的”自古善畫者，莫匪衣冠貴胄、逸士高人。振妙一時，傳芳千祀。非閭閻鄙賤之所能為也”，意指畫者必須有深厚的學識修養、寬廣的胸襟氣度和超凡脫俗的品格才能把畫畫好。畫如其人，強調人與畫的統一性，強調畫者修為的重要性。所以，在練好技能的同時，也要注重藝術素養的提升。本書以校園、校園周邊的場景以及寫生采風基地場景為素材對象，講解示範了場景速寫的方法和步驟。本書的目的不是要求學生將場景速寫畫得多麼細緻精湛，而是希望學生將場景速寫能力轉化為手繪草圖工具，實現設計創意和方案的表達，強化空間意識，建立空間思維，提高藝術素養，為設計專業的學習打下堅實的基礎。
場景速寫學習需長期積累，掌握規律後仍要以耐心和勤奮澆灌。本書由羅媛和張雍晟主編，蔡叢玉和李飛擔任副主編，許穎和徐漫秋參編。編寫過程中，也參考和借鑒了他人優秀成果，在此表示衷心感謝！因時間、精力有限，書中難免有不足之處，誠請專家、同行批評指正。
編者
2025年1月

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