音樂校本課程開發研究 博雅傑 9787522925530 【台灣高等教育出版社】

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書名：音樂校本課程開發研究
ISBN：9787522925530
出版社：中國紡織
著編譯者：博雅傑
頁數：208
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1746354
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內容簡介

本書以文化分析的理論著重對校本課程開發進行了探究。首先介紹了本研究的研究背景、意義、現狀以及本文的研究方法以及創新之處。其次介紹了基於音樂文化傳承的校本課程開發理論。再次以錫伯族音樂為例，分析了音樂課程開發的價值、理念、內容選擇和內容組織。最後從教學環境、教學設計、課程實施、教學建議的四個角度介紹了錫伯族音樂校本課程的教學實施。。

目錄

第一章 中國傳統音樂
第一節 中國傳統音樂的形成
第二節 中國傳統音樂的結構特徵
第三節 中國傳統音樂的藝術特色
第四節 中國傳統音樂的文化特徵
第二章 音樂傳承與高校音樂教育
第一節 傳承傳統音樂文化
第二節 音樂教育與教師的職責
第三節 音樂教育與學生的培養
第四節 傳統音樂與高校文化建設的關係
第三章 基於音樂文化傳承的校本課程開發理論闡釋
第一節 概念界定與關係梳理
第二節 理論基礎
第三節 分析探討
第四章 音樂校本課程開發的理念建構
第一節 音樂校本課程開發理念建構的政策導向
第二節 音樂校本課程開發理念建構的原則
第三節 音樂校本課程開發的內涵與目標
第五章 音樂校本課程開發的內容選擇
第一節 內容選擇的準則、特徵與功能
第二節 內容選擇的過程與方法
第三節 內容選擇的領域
第六章 音樂校本課程開發的內容組織
第一節 音樂校本課程內容的編寫體例
第二節 音樂校本課程的內容結構
第三節 音樂校本課程內容的視覺呈現
第七章 音樂校本課程的教學實施
第一節 音樂校本課程實施策略
第二節 音樂校本課程實施的教學設計
第八章 音樂校本課程開發的評價策略
第一節 課程評價
第二節 評價策略
第三節 評價內容
參考文獻

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