地球化學實習指導書 陸麗娜 9787121504051 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
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商品編號: 9787121504051
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書名:地球化學實習指導書
ISBN:9787121504051
出版社:電子工業
著編譯者:陸麗娜
頁數:120
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1745835
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內容簡介
《地球化學實習指導書》是一本面向地質學、資源勘查工程、地球化學及相關專業本科生的實踐教學教材。《地球化學實習指導書》結合教學大綱與實驗室條件,系統設計了包括實驗室規範、課內與課外實習項目的實踐內容,涵蓋增田一科裡爾圖解、微量元素蛛網圖、放射性同位素等時線圖、氫氧同位素數據分析等核心技能訓練,旨在通過數據標準化、圖解繪製與地球化學意義解析,幫助學生鞏固理論知識並提升解決實際地質問題的綜合能力;同時包括了氡、汞含量測量及水化學分析等內容,供學有餘力的學生選做。《地球化學實習指導書》還提供了豐富的實驗數據表格、參考文獻及附錄資源,兼顧專業性和實用性。
《地球化學實習指導書》不僅適用於高校師生開展地球化學實踐教學,也可為地球化學愛好者提供參考,是理論與實踐緊密結合的教學材料。

作者簡介
陸麗娜博士,防災科技學院副教授,碩士生導師,中國礦物岩石地球化學學會終身會員,民盟北京市第十三屆青年工作委員會委員,曾在加拿大拉瓦爾大學訪問交流。工作至今,指導多名學生榮獲優秀畢業論文及河北省”挑戰杯”、全國”共享杯”大賽獎項等,培養多名學生至北京大學等院校繼續深造,主持多項國家級、省部級項目,主要講授《地球化學》和《地質專業英語》等課程。
李靜,防災科技學院副教授,主要講授《地球化學》和《地震概論》等專業課程,參與國家級和省部級等多項教科研項目,參與出版專著倍。

目錄

第一章 實驗室規章 制度 1
第二章 課內開出實習項目 4
實習一 增田一科裡爾圖解的繪製 5
實習報告一 8
實習二 微量元素蛛網圖的繪製 9
實習報告二 12
實習三 放射性同位素等時線圖的繪製 13
實習報告三 16
實習四 成礦流體中的氫氧同位素數據分析 17
實習報告四 20
第三章 課下開出實習項目 21
實習五 太陽系和地球系統的化學組成 22
實習報告五 25
實習六 pH-Eh關係圖的製作 26
實習報告六 29
實習七 氡含量的測量及散點圖的繪製 30
實習報告七 33
實習八 汞含量的測量及工作曲線的繪製 34
實習報告八 37
第四章 可選實習項目 38
實習九 水樣採集與pH值測量 39
實習報告九 41
實習十 化學需氧量(COD)的測量——高錳酸鉀法 42
實習報告十 46
實習十一 道路塵中有機質含量測量 47
實習報告十一 50
實習十二 水中氫氧同位素測試 51
實習報告十二 55
實習十三 主量元素哈克圖解的繪製 56
實習報告十三 59
實習十四 鋯石U-Pb諧和圖的繪製 60
實習報告十四 64
附錄 65
附錄1 實習庫01號 66
附錄2 實習庫02號 67
附錄3 實習庫03號 68
附錄4 實習庫04號 69
附錄5 實習庫05號 70
附錄6 實習庫06號 71
附錄7 實習庫07號 72
附錄8 實習庫08號 73
附錄9 實習庫09號 74
附錄10 實習庫10號 75
附錄11 實習庫11號 76
附錄12 實習庫12號 77
附錄13 實習庫13號 78
附錄14 實習庫14號 79
附錄15 實習庫15號 80
附錄16 實習庫16號 81
附錄17 實習庫17號 82
附錄18 實習庫18號 83
附錄19 實習庫19號 84
附錄20 實習庫20號 85
附錄21 實習庫21號 86
附錄22 實習庫22號 87
附錄23 實習庫23號 88
附錄24 實習庫24號 89
附錄25 實習庫25號 90
附錄26 實習庫26號 91
附錄27 實習庫27號 92
附錄28 實習庫28號 93
附錄29 實習庫29號 94
附錄30 實習庫30號 95
附錄31 實習庫31號 96
附錄32 實習庫32號 97
附錄33 實習庫33號 98
附錄34 實習庫34號 99
附錄35 實習庫35號 100
附錄36 實習庫36號 101
附錄37 實習庫37號 102
附錄38 實習庫38號 103
附錄39 實習庫39號 104
附錄40 實習庫40號 105
附錄41 實習庫41號 106
附錄42 實習庫42號 107
附錄43 實習庫43號 108
附錄44 實習庫44號 109
附錄45 實習庫45號 110
附錄46 實習庫46號 111
附錄47 實習庫47號 112
附錄48 實習庫48號 113
附錄49 實習庫49號 114
附錄50 實習庫50號 115
參考文獻 116

精彩書摘
第一章 實驗室規章 制度
一、實驗程序與要求
(一)預習
充分預習實驗教材是做好實驗的重要環節 。在預習時應當搞清楚實驗的目的、內容、原理、操作方法及注意事項等,並初步估計每個反應的預期結果,根據不同的實驗及指導教師的要求做好預習報告。對於每個實驗後面的”思考題”,預習時應認真思考。
(二)提問和檢查
實驗開始前由指導教師進行集體或個別提問和檢查。一方面可以瞭解學生的預習情況,另一方面可以具體指導學生的學習方法。提問的內容主要是實驗的目的、內容、原理、操作方法和注意事項等。若發現個別學生準備不充分,教師可以令其停止本次實驗,並在指定日期另行補做。
(三)實驗操作
學生應遵守實驗室規則,接受教師指導,按照實驗教材上規定的方法、步驟及藥品用量進行實驗,並細心觀察現象,如實記錄於實驗報告中。同時,學生應深入思考,分析產生現象的原因。如有疑問,可相互討論或詢問教師。
(四)編寫實驗報告
實驗完畢,應當堂或在指定時間內寫好實驗報告,總結實驗收穫。實驗報告力求書寫整潔、內容簡練確切、結論明確。實驗報告一般包括:
(1)實驗題目、目的。
(2)內容和簡單的操作過程(可用簡圖、符號表示,但要清楚明確)。
(3)現象和結果(包括數據記錄和整理)。
(4)討論和結論(包括反應方程式和誤差原因分析)。
實驗報告不合格者,教師可退回,要求學生重寫。教師在接收實驗報告時,可以提出實驗中的問題,對學生進行再次查問。
二、實驗室工作條例
1 實驗前必須做好準備,不得遲到。
2 與實驗無直接關係的用品(如書包、衣帽等)勿放在實驗桌上,應掛在衣架上。
3 實驗前驗收桌上的儀器,如有破損或缺少應告知實驗室工作人員。
4 實驗室內應保持肅靜,禁止吸煙和吃東西。
5 必須按照正確的操作方法進行實驗,注意安全;不得擅自動用不熟悉的儀器和藥品。
6 必須按規定用量取用藥品,沒有規定用量的應以儘量少用為原則;用剩藥品不要倒回原瓶以免污染瓶內的藥品。
7 指定回收的藥品要倒入回收瓶內;未指定回收的廢液(或餘渣、廢紙),要倒入廢液缸內,不要倒入水槽,以免腐蝕或堵塞下水道。
8 儀器如有損壞應立即填寫儀器損壞登記本,並在教師簽字後補領。
9 實驗完畢,應將儀器洗乾淨,放回原處;藥品排列整齊,桌面、地面打掃乾淨,並洗手。
10 實驗完畢後必須檢查電閘、水龍頭等是否關閉。
第二章 課內開出實習項目
實習一 增田一科裡爾圖解的繪製
一、實習目的
1 掌握稀土元素及其分組。
2 理解表徵稀土元素組成的基本參數。
3 掌握增田一科裡爾圖解,即稀土元素配分曲線圖的製作方法。
二、基本原理
1 增田一科裡爾圖解,是一種最常用的表示REE組成模式的圖解,REE含量標準化參照物質為球粒隕石,用其中的REE含量對樣品中相應的REE含量進行標準化,即將樣品中的REE含量除以標準化參照物質中各REE的含量,得到標準化數據。
2 以標準化數據的對數為縱坐標,以原子序數為橫坐標繪圖。
三、實習內容
1 基於表2 1繪製樣品標準化數據結果表格1份,標準化參照物質球粒隕石中的REE含量採用教材(韓吟文等,2003)中表5 5的推薦值。
2 繪製稀土元素配分曲線圖1幅。
(1)計算樣品的EREE、LREE/HREE、8Eu等相關參數;
(2)討論和分析本次實習的稀土元素的地球化學意義。

前言/序言
地球化學是地質學與化學、物理學等基礎學科的交叉學科,是研究地球乃至宇宙中化學元素分佈、存在形式、共生組合、集中分散及遷移循環規律的科學。地球化學的發展及其分支學科的衍生是地球化學不斷引入有關基礎科學的理論和方法,不斷相互滲透的結果。分析測試和實驗技術是地球化學與其他學科聯繫的橋樑,是地球化學研究獲得第一手資料的主要手段。本書根據地質學、資源勘查工程、地球化學、地球信息科學與技術等專業本科生地球化學實習教學的要求,兼顧地球物理學、地下水科學與工程、勘查技術與工程、地理科學等專業教學要求編寫而成,適用於地球化學、勘查地球化學等地球化學入門課程的實踐教學。其中,實習種類和相應的內容主要依據”地球化學”教學大綱及地球科學學院實驗室現有的儀器設備而設定,隨著以後實驗設備及實驗條件的完善,本書也會不斷改進、補充及完善。學習本書,既可以使學生鞏固課堂理論知識,加深對基礎地球化學理論的理解,又可以培養學生綜合運用地球化學理論分析和解決地質問題的能力。
本書可作為地質及相關專業的師生開展基礎地球化學實踐教學的教材,也可作為廣大地質學和地球化學愛好者的參考用書。
編者
2025年5月

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