新媒體運營 (第3版) 曾淑文 9787568948371 【台灣高等教育出版社】

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書名：新媒體運營 (第3版)
ISBN：9787568948371
出版社：重慶大學
著編譯者：曾淑文
頁數：xxx
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1742849
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內容簡介
本書精耕專業內容，弘揚主旋律，以社會主義核心價值觀網絡文化建設新發展，聚焦於新媒體運營本質，契合”兩微一端”的前沿發展趨勢，從企業運營的視角出發，詳細地分析大量”10萬+”標題、文案、短、H5等典案例，系統結新媒體運營中的專業知識與實戰。零基礎入門，可即學即用。在結束本門課程的學營、，製作H5，攝短，參與策劃活動方案等多方面的新媒體基礎運營能力。本書可以作為職業院校電子商務、市場營銷、商貿管理等相關專業的教材，也可作為相關崗位培訓教材和自學用書。

目錄

項目1新媒體運營概述
|任務1什麼是新媒體運營
活動1瞭解新媒體運營
活動2建立新媒體運營團隊010|任務2新媒體運營崗位
|活動1整合新媒體運營崗位需求
|活動2明確新媒體運營崗位職責
項目2公眾號運營
任務1認識公眾號
|活動1註冊公眾號
活動2設置公眾號的能
任務2公眾號文案標題
活動1引爆眼球的標題寫法
活動2設計文案標題
任務3公眾號圖文排版
活動1學方編輯器
|活動2編輯發佈公眾號文案
|任務4公眾號圖片製作
活動1製作封面主圖
|活動2製作動態
任務510萬+文案寫作
活動1分析文案
活動2創作文案
|任務6公眾號的推廣
活動1學公眾號常用的吸粉
活動2推廣公眾號
項目3運營
098|任務1什麼是
098|活動1註冊賬號
1011活動2分析類型
|任務2運營
|活動1學營銷的推廣
|活動2積累與維護
任務3營銷方案
1活動1分析萬大V實戰案例
活動2策劃與實施運營方案
項目4運營
126|任務1認識短
1261活動1介紹短的發展歷史
|活動2瞭解短的分類
|任務2短製作
132|活動1介紹短製作軟件
|活動2學頻製作流程
|任務3短運營
1活動1分析短運營案例1431活動2策劃短
149|任務4直播平臺運營1491活動1介紹直播平臺
1521活動2製作直播
項目5H5開發工具
|任務1介紹H5
|活動1介紹H5製作平臺
活動2瞭解H5製作工具
I任務2初級H5頁面製作
活動1製作 H5頁面
|活動2製作 H5小動畫
任務3H5互動頁面製作
I活動1製作H5搖一搖
活動2製作 H5邀請函
|活動3製作H5互動知識問答
項目6活動運營
216|任務1什麼是活動運營
|活動1瞭解活動運營
2|活動2設計活動運營流程223|任務2如何實施活動運營
活動1分析企業典活動運營案例
活動2設計活動運營方案231|活動3實施活動運營方案235|活動4複盤活動運營方案
前言
本教材結合電子商務活動和職業學生的特點編寫，可以作為職業院校電子商務、市場營銷、商貿管理等相關專業的教材，也可以作為相關崗位培訓教材和自學用書。
本教材採用”項目一任務一活動”的方式編寫，共分6個項目，分別是新媒體運營概述、公眾號運營、運營、運營、H5開發工具和活動運營。
本教材有以下特點:
(1)依據新媒體運營知識體系中的核心來劃分項目，以項目為載體、任務為驅動、活動為落腳點，實現實踐能力和理論知識一體化。
(2)突破知識體系邊界，強調綜合能力，按循序的學來實施項目的不同階段。每個項括若干具體的任務，每個任務再分解成單獨活動。
(3)每個項目有一段”項目綜述”，概括說明”項目背景”“項目目標”“項目任務”，明確學識、技能、思政與素養目標和具體內容，項目完成後通過”項結”對知識技結，再通過”項目檢測”回顧知識以及技能的掌握況。
(4)每個任務通過”境設計”引入，讓學生能夠在真實的模擬境行技能，每個”任務分解”為一系列的活動。
(5)每項活動由介紹”活動背景”開始，分步驟組織”活動實施”，行”活動評價”，完整重現活動的過程。
(6)突出電子商務專業的專業技能和職業素養培養，穿插”想一想”“做一做”“知識窗”等欄目，幫助學生思考、理解和消化活動中涉及的知識和技能。在”做一做”中，常需要以團隊合作方式完成，有助於培養學生的職業素養和團隊協作精神。
(7)教材圖文並茂、形式活潑，力求生動有趣，通俗易懂。
在教材的3次修訂中，主要修改有:將”感目標”修改為”思政與素養目標”，體現思政教育與素養建設貫穿教材內容的全過程;將每個”項目綜述”中的”項目任務”運用思維導圖來呈現項目內容的整體框架，讓教材知識更為系統化、清晰化;將部分案例、圖片及文字描述修改為更加近時政熱點及輿事件的相關內容，以寓”思政”於專業內容的形式，深入挖掘課程的思政內涵，引導正思、正見與正行:在項目5的任務2至任務3中的”知識窗”處增設，可掃碼觀看相應的原創微課，講解5個不同的H5實戰任務的詳細操作過程，從而提高學生的學，同時還更新了教材中的部分數據及圖片。
本教材由6個項目組成，校企共同參與教材編寫。項目1由蔡宗霞、林璿編寫，項目2由何洋、蔡宗霞、陳玲、孫美楠、關春鳳編寫，項目3由趙婷、吳成編寫，項目4由楊鈺、英俊編寫，項目5由吳丹丹編寫，項目6由陳曉星、冷亞偉編寫。本教材由曾淑文擔任主編並負責統稿，陳曉星、吳丹丹、何洋、楊鈺擔任副主編並協助統稿。
本教材配有電子課件、電子教案、案等資源供教師參考，需要者可登錄重慶大學出版社的資源網站(www cqup com cn)下載。
本教材在編寫過程中，參考和引用了國內外一些專家、學者、教師的有關資料和著作，在此一併表示謝意。由於編者水平有限，教材中難免有不妥之處，敬請同行、讀者批評指正。

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