內容簡介
羅伯特·蘭迪對行動心理療法的最新貢獻,就是這本關於戲劇療法和行動療法的批判性入門著作。他通過歷史溯源、理論探討以及對臨床實踐的剖析,展示了創造力、自發性以及戲劇療法是如何構成一種適用於心理療愈的綜合性、整體性資源的。這不僅是心理治療師的必讀書,也是社會工作者以及從事精神衛生服務人員的絕佳參考。作者簡介
羅伯特·J 蘭迪,哲學博士,註冊戲劇治療師,紐約大學教育戲劇與應用心理學教授,也是該校戲劇治療項目的創始人和負責人。以戲劇治療領域先驅者的身份在國際上為專業人士授課並開展培訓。曾擔任國際期刊《心理治療中的藝術》的主編,發表過大量學術文章。著作包括《人格與表演:戲劇、治療及日常生活中角色的意義》《戲劇治療文集:雙重生活》等。《戲劇治療:概念、理論與實踐》一書已被翻譯成多種語言出版。 作為一名戲劇治療師,蘭迪擁有超過30年的臨床經驗,曾治療過有各種精神、認知和適應問題的兒童、青少年和成年人。還曾在監獄等懲教機構中開發戲劇治療項目。在奧斯卡金像獎獲獎導演佩吉·斯特恩製作的紀錄片《高高聳立》中,重點展示了他為目睹9·11恐怖襲擊事件而形成心理創傷的兒童所進行的戲劇治療。目錄
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