高校教師人工智能素養紅皮書.2024年版 9787308263603 浙江大學人工智慧教育教學研究中心

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書名：高校教師人工智能素養紅皮書.2024年版
ISBN：9787308263603
出版社：浙江大學
著編譯者：浙江大學人工智慧教育教學研究中心
頁數：131
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1741641
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內容簡介

本紅皮書旨在提出高校教師人工智能素養的概念與內涵，以及提升的目標、路徑與保障，認為高校教師人工智能素養是指在高校從事教學與科研工作的教師為了在智能時代勝任教書育人、科研創新、社會服務和文化傳承等工作而應具有的與人工智能應用相關的專門素養。它包含賡續育人理念（何為師）、掌握智能知識（以何為師）、變革教研模式（何以成師）和擔當社會責任（師者何為）等能力。具體而言，高校教師人工智能素養包括智能時代育人理念、智能教育基本知識、人機協同教學能力、數智賦能科研創新和科技向善人本價值等五個維度的內容。其中，理念引領、知識為基、能力為核、創新為重、價值為本，五者相輔相成、相互融合。

目錄

第一部分 智能時代高校教師面臨的變革
一、人工智能帶給高校教師的挑戰和機遇
二、智能時代高校教師的定位及技能要求
第二部分 高校教師人工智能素養的概念與內涵
一、高校教師人工智能素養的概念界定
二、高校教師人工智能素養的內涵解讀
第三部分 高校教師人工智能素養提升的目標、路徑與保障
一、高校教師人工智能素養提升的目標
二、高校教師人工智能素養提升的路徑
三、高校教師人工智能素養提升的保障
結語
附錄
附錄1：與人工智能有關的高校虛擬教研室名單及案例
附錄2：國內外代表性高校生成式人工智能使用指南名錄
附錄3：《高等教育中的ChatGPT和人工智能：快速入門指南》中的使用建議

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