作者簡介 蘇文平,管理學博士,北京航空航天大學經濟管理學院教授,北航生涯教育教學團隊召集人,中國教育發展戰略學會生涯教育專業委員會學術委員會首批成員,勞動經濟學會職業開發與管理分會理事、副秘書長。具有35年高校教齡、20年生涯教育教研經驗,主要研究方向為人力資源管理、生涯發展教育。在學術期刊及國際會議上發表論文30餘篇,出版大學生職業生涯規劃教材8本、高校生涯規劃與就業指導案例集2本。曾獲省部級優秀教學教材獎多項,主講的「大學生職業生涯規劃」慕課獲評國家一流線上課程、註冊學習人數55萬,創辦的「大學生學業與生涯規劃2008」微信公眾號推送原創推文1000餘篇。
目錄 第1章 啟動就業準備 明確職業目標
1 1 開展自我認知
1 2 探索職業與職場
1 3 職業目標定位
1 4 招聘方式特殊的幾個職業類型
第2章 明晰就業形勢政策 理性開展職業決策
2 1 高校畢業生就業形勢
2 2 高校畢業生就業相關政策
2 3 各類就業去向與就業流程
2 4 做出理性的職業決策
第3章 提升職業素質能力 科學管理求職過程
3 1 了解用人單位招聘的底層邏輯
3 2 針對性提升職業素質與專業技能
3 3 科學管理求職過程
第4章 持續完善求職簡歷 從容應對筆試面試
4 1 求職簡歷的撰寫
4 2 求職簡歷的驗證與修改
4 3 求職簡歷的投遞
4 4 筆試應對
4 5 面試應對
第5章 嘗試校園創新項目 理性開展創業準備
5 1 校園創業:機會與風險
5 2 創業者特徵識別與潛力評估
5 3 商業機會的識別、評估與創業項目的產生
5 4 公司組建及運營管理
第6章 情緒調適與權益保護 職場適應與生涯管理
6 1 求職就業過程中的不良情緒調適
6 2 應屆生就業權益保護
6 3 儘快適應職場 順利完成社會化
6 4 保持終身學習 管理職業生涯
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