學業作弊行為干預與誠信教育研究-基於大中小幼一體化的視角 趙立 鄭怡 9787308261210 【台灣高等教育出版社】

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書名：學業作弊行為干預與誠信教育研究-基於大中小幼一體化的視角
ISBN：9787308261210
出版社：浙江大學
著編譯者：趙立 鄭怡
頁數：356
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1739222
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內容簡介 該書基於實證研究，梳理各階段學業作弊特點與成因，關注數字化時代作弊新形態與新挑戰。從政策層面提出干預框架，突出學生自我管理與家校協同支持的雙向互動，為應對誠信教育複雜問題提供前瞻性思考。此書是學術研究成果與教育政策創新實踐指南，值得政策制定者與教育工作者研讀借鑒。

作者簡介 鄭怡，杭州師範大學博士生。在SSCI/CSSCI期刊上發表論文10篇；主持浙江省教育廳一般科研項目1項，成果獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎三等獎。主要研究方向：兒童誠信行為發展及誠信教育研究。

目錄 第一章 學業作弊的演變與誠信政策的發展
第一節 我國學業作弊行為的演變史
第二節 我國學業誠信政策的發展史
第二章 學業作弊行為的演變周期
第一節 幼兒階段
第二節 小學階段
第三節 中學階段
第四節 大學階段
第三章 幼兒作弊行為
第一節 幼兒作弊行為的研究進展
第二節 幼兒作弊行為的影響因素
第四章 小學生學業作弊行為
第一節 小學生學業作弊行為的研究熱點及特點
第二節 小學生學業作弊行為的影響因素
第五章 中學生學業作弊行為
第一節 中學生學業作弊行為的研究熱點及特點
第二節 中學生學業作弊行為的影響因素
第六章 大學生學業作弊行為
第一節 大學生學業作弊行為的研究熱點及特點
第二節 大學生學業作弊行為的影響因素
第七章 學業作弊行為的一體化干預與誠信教育策略
第一節 學業作弊行為干預對策與誠信教育建議——幼兒篇
第二節 學業作弊行為干預對策與誠信教育建議——小學篇
第三節 學業作弊行為干預對策與誠信教育建議——中學篇
第四節 學業作弊行為干預對策與誠信教育建議——大學篇
參考文獻

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