內容簡介
本書是高等院校學科教學教材,旨在提升英語教師的課堂教學技能。本書結合我國中學英語課堂教學的實際情況,根據英語學科教學特點,對英語課堂教學設計、課堂導入、課堂呈現、課堂操練、作業設計、課堂板書設計、課堂提問、多媒體教學技術運用、片段教學、說課、評課共11項英語教學必備技能的概念與作用、類型與設計、應用與評價作了全方位的論述。全書注重將教學技能理論知識與具體課堂教學實踐結合,力求通過具體課堂教學案例對各項技能進行解讀,突出實踐性和可操作性。本書力圖結合當前基礎教育英語新課程改革,選用中學英語教材中的一些典型課例作為教學分析案例和模仿教學課例,並以分項技能的案例教學訓練操作模式幫助英語師範專業學生掌握課堂教學的各項技能,提高新入職英語教師的實際教學能力。 本書可作為師範類高等院校英語師範專業本科生課堂教學技能實訓課程的教學用書,也可作為英語師範專業教育碩士研究生提升課堂教學技能的訓練教材或參考用書,還可作為中學英語教師繼續教育用書和教研參考書。本書所使用的教學案例和所闡述的各項英語課堂教學技能及其訓練模式符合全國英語教師資格考試大綱要求,因此本書還可作為英語專業學生參加教師資格考試或各省市英語教師招聘考試的備考用書。目錄
緒論