內容簡介
本書闡述了應用型高校創新創業教育生態系統建設的戰略意蘊和國內外研究現狀,系統梳理了其發展脈絡、理論基礎、系統結構和功能。基於問卷調查和訪談調研了浙江省應用型高校創新創業教育宏觀、中觀和微觀生態系統現狀和困境,由此揭示系統在要素互動機理、組織架構和功能運行等方面的優勢和不足,借鑒比較國外創新創業氛圍濃厚的以色列高校案例,以及省內應用型高校創新創業教育生態系統建設案例,深入探討有別於研究型大學的應用型高校創新創業教育生態系統的建設路徑。作者簡介
沈陸娟,杭州職業技術學院發展研究中心教授,浙江大學教育學博士,杭州市「十四五」哲學社會科學學科專家組專家。 主講創新創業基礎、大學生職業發展與就業指導等課程,主要研究方向為比較高等教育、創新創業教育。先後主持全國教育科學規劃教育部重點課題、教育部人文課題、浙江省哲學社會科學規劃課題、浙江省高校人文社科重大攻關項目等省部級課題多項,講授的創新創業類課程立項省級一流課程、省課程思政示範課程,在《高等工程教育研究》《比較教育研究》《高教探索》《外國教育研究》《中國職業技術教育》等核心及以上期刊發表學術論文20餘篇,出版學術專著1部,獲2017年度浙江省教育科學研究優秀成果獎二等獎。目錄
第一章 緒論