內容簡介
本書分為八章,第一章闡述「一站式」學生社區緣起,第二章講述從「學院」看「書院」,第三章分析了雙院協同模式,第四章介紹了學生社區黨建引領工作,第五至七章分別就學生社區合力育人力量、學生參与機制和保障機制展開了敘述,第八章例舉了江蘇大學「一站式」學生社區建設的典型案例。全書從理論基礎,到黨建引領,再到機制構建,最後以典型案例說明,完整闡述了基於全員書院制的「一站式」學生社區建設過程和實踐,對於高等院校推進書院制「一站式」學生社區建設具有積極的借鑒和參考意義。作者簡介
董秀娜,1981年生,河南南陽人。副教授。曾獲江蘇省「三下鄉」社會實踐活動先進工作者、江蘇大學十佳輔導員、江蘇大學優秀黨務工作者等榮譽稱號。從事大學生思想政治教育工作10年,公開發表學生教育管理類論文20餘篇,主持課題7項。目錄
第一章 「一站式」學生社區的緣起