計算機科學導論-計算思維程序實踐 戰德臣 9787040629361 【台灣高等教育出版社】

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書名：計算機科學導論-計算思維程序實踐
ISBN：9787040629361
出版社：高等教育
著編譯者：戰德臣
頁數：607
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1737042
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內容簡介 本書是教育部計算機領域本科教育教學改革試點工作（「101計劃」）核心課程「計算概論（計算機科學導論）」之配套教材，也是面向所有大學生的第一門計算機課程的配套教材，由哈爾濱工業大學牽頭，東南大學、南京航空航天大學、湖南大學、北京大學等五所高校的優秀教師組成的課程建設組共同編寫。 大學生的第一門計算機類專業核心課程應是計算機類專業的一門綱領性課程，也是所有專業學生必修的計算思維教育課程，旨在培養學生的科學與工程思維——計算思維，為學生今後深入學習設計、構造和應用各種計算系統求解學科問題奠定思維基礎。關於如何培養計算思維，本書試圖通過進階化的程序實踐項目，為讀者提供可研讀、可體驗、可實踐的實現計算思維的程序，使其能夠構建關於計算系統/工具的思維體系，是通過程序實踐培養計算思維的一種新探索。 本書由16章內容構成：第1章介紹計算思維教育教學內容體系以及進階化程序實踐項目的總體設計方法；第2章簡要介紹程序設計語言Python及其編程實踐環境；第3～16章，每章介紹一個程序實踐項目，包括項目涉及的典型計算思維、項目總體設計方案、編程任務分解及其說明、關鍵編程任務的源代碼等。本書的實踐項目包括函數曲線繪製、曲線擬合、掃雷、CPU模擬、文件存儲模擬、分形圖案繪製、二十四點計算、數獨、旅行商問題求解、五子棋、網絡構建、網絡數據傳輸、應用資料庫、神經網絡建模與訓練。本書中所有項目的編程任務源代碼以開源的形式供讀者索取和研究。 本書可作為不同類型高校計算機類專業第一門計算機教育課程的教材，也可作為各層次高校所有專業學生第一門計算機教育課程的教材。對於各類計算機教育工作者、從事計算機各領域工作的人員，本書也是一本極具價值的參考書。

目錄 第1章 計算與計算思維
1 1 為什麼要學習計算思維
1 1 1 計算與社會/自然深度融合
1 1 2 新工科、新醫科、新農科與新文科
1 2 什麼是計算思維
1 3 有哪些典型的計算思維——計算之樹
1 4 怎樣學習計算思維
1 4 1 聯想體驗式學習計算思維
1 4 2 編程項目式實踐計算思維
1 5 本教材的基本思想與內容組織思路
思考題
第2章 計算機語言與基本編程環境
2 1 Python語言及其語法要素
2 1 1 計算機語言與Python語言簡介
2 1 2 常量、變數與表達式
2 1 3 語句與程序控制
2 1 4 函數定義與函數調用
2 1 5 多元素變數——數組與列表
2 1 6 Python內置函數及其調用
2 2 一種支持Python的編程環境關的簡介
2 3 Python語言的標準類庫資源
2 3 1 資源庫、模塊、類/對象與函數的概念
2 3 2 os模塊——操作系統功能調用模塊
2 3 3 sys模塊——系統環境編程式控制制模塊
2 3 4 math模塊——常用數學函數計算模塊
2 3 5 random模塊——偽隨機數處理模塊
2 3 6 time模塊——時間相關處理模塊
第3章 數值計算與曲線繪製
第4章 數據預測與曲線擬合
第5章 面向對象與掃雷程序
第6章 系統思維與機器程序執行模擬
第7章 化整為零思維與文件存儲模擬
第8章 遞歸思維與分形圖案繪製
第9章 表達式解析思維與二十四點遊戲
第10章 回溯思維與數獨程序
第11章 非精確解求解思維與旅行商問題求解模擬
第12章 博弈思維與五子棋遊戲
第13章 網絡化思維和網絡構建與連通模擬
第14章 網絡協議與數據傳輸過程模擬
第15章 資料庫思維與關係資料庫系統模擬
第16章 機器學習思維與卷積神經網絡建模與訓練
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