內容簡介
本書首先系統分析了研學旅行的內涵、本質、特徵及其目標和原則,其後重點闡述了研學旅行活動課程資源的開發設計,以支持課程內容的豐富性和多樣性。在活動課程設計方法的研究中,本書提出了科學合理的設計原則與策略,明確了課程目標與內容的設計思路,同時探討了如何進行有效的課程評價。在此基礎上,書中針對不同類型的研學旅行產品,提供了具體的方案設計與實施策略,同時探討了研學旅行產品線路設計的策略和影響因素,以及市場渠道策略的重要性。最後,特彆強調了質量管理在研學旅行產品設計中的關鍵作用,並提出相應的策略。全書旨在為研學旅行產品的創新與設計提供全面的理論和實踐指導。作者簡介
劉琳,女,廣西北海人,副教授。畢業於廣西大學商學院,獲得工商管理碩士學位,現執教於北海職業學院,擔任旅遊管理專業主任。主要研究方向:旅遊可持續發展、旅行社經營管理、研學旅行、商務禮儀、茶藝技術等。先後主編、參編出版教材4部,發表學術論文20篇,主持和參与課題20餘項。目錄
第一章 研學旅行的理論研究與探索