核心素養視角下初中英語教學研究 馮華 9787514240436 【台灣高等教育出版社】

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書名：核心素養視角下初中英語教學研究
ISBN：9787514240436
出版社：文化發展
著編譯者：馮華
頁數：188
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1736043
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內容簡介

重視學生英語核心素養的培養，才能推動學生英語素質的全面提升。馮老師多年從事初中英語教育教學研究工作，致力於學生核心素養下英語「聽、說、讀、寫」探索研究，積極倡導「體驗、探究、合作、共享」的課堂教學理念。本書主要從核心素養概述、初中英語教學要素分析、初中英語教學現狀分析、核心素養下初中英語詞彙教學、核心素養下初中英語語法教學、核心素養下初中英語聽力教學、核心素養下初中英語閱讀教學、核心素養下初中英語口語教學、核心素養下初中英語寫作教學、基於英語學習活動觀培養核心素養的策略等方面展開了較為深入、系統地論述。

作者簡介

馮華（1982 09—），女，本科學歷，高級教師，從教於延安市新區第一中學。多年從事初中英語教育教學研究工作，致力於學生核心素養下英語「聽、說、讀、寫」的探索研究，積極倡導「體驗、探究、合作、共享」的課堂教學理念。2016年獲得「陝西省教學能手」稱號，2020年榮獲「陝西省學科帶頭人」稱號，同年成立「馮華英語工作坊」，帶領團隊對英語活動觀及大單元教學進行探索研究，發揮團隊優勢，不斷優化英語教學水平，輻射帶動區域內的英語教育教學。主持並結項了省級課題兩項，市級課題三項。參与省級課題兩項，主持在研省級課題一項。多次參与陝西省英語假期作業編寫工作，發表論文多篇，其中一篇發表于核心期刊《中小學外語教學（中學篇）》，一篇發表于《試題與研究》。

目錄

第一章 緒論
第一節 核心素養概述
第二節 初中英語教學要素
第三節 英語學科核心素養的內涵
第四節 初中英語核心素養教學的重要性
第二章 初中英語教學現狀
第一節 初中英語詞彙教學現狀
第二節 初中英語語法教學現狀
第三節 初中英語聽力教學現狀
第四節 初中英語閱讀教學現狀
第五節 初中英語口語教學現狀
第六節 初中英語寫作教學現狀
第三章 核心素養下初中英語詞彙教學
第一節 初中英語詞彙教學概述
第二節 初中英語詞彙教學設計
第三節 核心素養下初中英語詞彙教學策略
第四章 核心素養下初中英語語法教學
第一節 初中英語語法教學概述
第二節 初中英語語法教學設計
第三節 核心素養下初中英語語法教學策略
第五章 核心素養下初中英語聽力教學
第一節 初中英語聽力教學概述
第二節 初中英語聽力教學設計
第三節 核心素養下初中英語聽力教學策略
第六章 核心素養下初中英語閱讀教學
第一節 初中英語閱讀教學概述
第二節 初中英語閱讀教學設計
第三節 核心素養下初中英語閱讀教學策略
第七章 核心素養下初中英語口語教學
第一節 初中英語口語教學概述
第二節 初中英語口語教學設計
第三節 核心素養下初中英語口語教學策略
第八章 核心素養下初中英語寫作教學
第一節 初中英語寫作教學概述
第二節 初中英語寫作教學設計
第三節 核心素養下初中英語寫作教學策略
第九章 基於英語學習活動觀培養核心素養的策略
第一節 英語學習活動觀的提出
第二節 英語學習活動觀的內涵
第三節 英語學習活動觀培養核心素養的策略
參考文獻
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