中小學AI通識課 李波 任勇 陳迪 9787115672414 【台灣高等教育出版社】

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書名：中小學AI通識課
ISBN：9787115672414
出版社：人民郵電
著編譯者：李波 任勇 陳迪
頁數：xxx
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1735997
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編輯推薦
1 專為7~14歲中小學生打造的AI通識課。聚焦中小學生AI素養的提升，強化利用AI的能力，以此能輕鬆應對AI主導的未來社會。2 華中師範大學與統計學學院副院長李波，華中師範大學人工智能教育學部媒體技術系系主任陳迪，百度飛槳(武漢)人工智能產業賦能中心創建人任勇，聯手創作！ 3 開發中小學生的AI智力。根據中小學生所處的特殊認知發展階段，結合AI技術的既有成果和未來趨勢，用淺顯的話語，生動的圖片，講清楚AI的基本原理，讓中小學生從小就形成思考AI的認知框架。4 激發中小學生對於AI的興趣。通過介紹AI在現實生活的廣泛應用場景，開闊中小學生的眼界，調動其興趣和實踐意願。5 介紹利用AI的多種技巧，快速提高學習成績。學會運用AI，就等於找到了一位優秀的老師，耐心、隨時隨地陪伴、知識淵博，能批改作文、解析數學錯誤、糾正英語發音。6 養成對待AI的正確態度和習慣。利用AI的優點，並防止對於AI的過度沉迷和依賴，需要從小有意識地進行培養和刻意訓練。

內容簡介
本書是以”啟蒙思維、鏈接生活、賦能成長”為核心，專為中小學生量身打造的系統性AI通識課程。
全書立足要求，融合”知識探秘+場景實踐+倫理思辨”三維框架，通過6章 內容層層遞進，帶領讀者開啟AI的探索之旅。其中，第1章 從”AI是什麼”出發，以趣味化語言拆解技術原理(如大數據、算法、算力)，結合”AI是火眼金晴——圖像識別”“AI有雙順風耳——語音識別”等趣味比喻，揭開AI的神秘面紗：第2章 和第4章 深度解析了無人駕駛、智能家居、A醫療等真實場景，並通過大量案例，讓抽象的技術具象化，啟發讀者發現技術如何重塑世界：第3章 聚焦AI與學科融合，提供”AI學語文”“AI學數學”“AI學英語”等實用工具指南，幫助讀者掌握AI賦能學習的高效方法；第5章 通過跨學科項目，借助圖形化工具實現零代碼創作，激發讀者的創造力與工程思維。第6章 通過”目前AI有哪些弊端”等思辨話題，引導讀者辯證看待技術利弊，強化其科技向善的價值觀，以及培養其在數字時代的責任意識。

作者簡介
李波，2004年于武漢大學獲理學博士學位，現為華中師範大學數學與統計學學院教授、統計系副系主任。共發表科研教研論文20餘篇。指導學生參加數學建模競賽多次獲得國家一等獎、美賽一等獎，獲得全國大學生數學建模競賽優秀指導教師稱號。多次獲得華中師範大學教學工作獎、教學創新獎一二等獎、”科研園丁”“三育人”先進個人等稱號。任勇，湖北漢槳科技總經理，漢陽區科協常委，複合型人工智能專家。領銜共建百度飛槳（武漢）人工智能產業賦能中心，依託飛槳平臺與文心大模型，協同開發中小學AI通識課程體系，搭建虛擬仿真實驗平臺。整合百度生態資源，推動校企合作開發輕量化教學工具及師資培訓，助力區域人工智能教育普及與青少年AI素養提升。陳迪， 華中師範大學人工智能教育學部數字媒體技術系系主任、博士生導師，國家社科基金項目主持人。深耕教育數字媒體設計與智能技術融合，主持、參與各級各類項目20余項，研發虛擬仿真教學資源及智能化績效評估系統，獲專利/軟著30余項。主編教材7部，指導學生獲ICT應用類學科競賽獎20余項，致力於推動智能教育工具開發及其跨學科教學實踐。

目錄

第1章 認識AI
第一節 AI是什麼
第二節 AI怎麼分類
第三節 AI的三大要素——數據、算法和算力
第四節 AI是火眼金睛——圖像識別
第五節 AI有雙順風耳——語音識別
第六節 掌握簡單的人機對話
第2章 生活中無處不在的AI
第一節 學校裡的AI+智慧體育
第二節 AI關注我們的心理健康
第三節 城市交通的無人駕駛
第四節 生活中的智能家居
第3章 AI在學習中的實際運用
第一節 在學習中正確使用AI工具
第二節 AI學語文——自助寫作批改
第三節 AI學數學——智能錯題分析
第四節 AI學英語——外語學習助手

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