編輯推薦
本書寫作過程中,力求既有較為適切的理論闡釋,又洋溢著濃厚的教育詩情畫意,在每一章的開頭都以詩歌的方式引入,表達形式新穎,引人入勝,可讀性強。在每一章的結尾,都向讀者呈現了家教故事和「家教良言」,現身說法,增強了本書的可讀性。內容簡介
本書站在教育主體論、素質教育論、教育人類學、教育倫理學、系統科學、腦科學、教育管理學、兒童心理學、教育心理學等學科新近研究高度,尤其是結合自身教育工作經驗與育兒實踐,深入探討了新時期家庭教育的理念、策略、路徑、方法等。全書分七章,分別闡釋了兒童特質、家庭與教育、父母修鍊、學習心理、心理與健康、共生閱讀、啟迪智慧等。七章各自獨立,又相互聯繫,突齣兒童成長規律,突出立德樹人、成才成人,突出人的全面和諧發展的新時代家庭教育使命。全書內容全面而又有機整合,渾然一體,構成了一個完整的家庭教育之「圓」。既有較為詳盡的理論述說,又洋溢著濃濃的教育詩意,表達形式新穎,引人入勝,堪稱一本新時期優秀的「家庭教育學」力作。作者簡介
許昌良,廣東省教育督學、廣州市教育家培養對象、廣東省名校長工作室主持人、廣州好人、廣州市越秀區首批教育名家;教育部首批「國培」專家;江蘇省特級教師、教授級中學高級教師(三級)、江蘇省人民教育家培養工程培養對象、江蘇省「333」高層次人才培養對象;全國科研型校長、中國長三角最具影響力校長、江蘇省家庭教育講師團專家組成員;無錫市名校長、無錫市有突出貢獻的中青年專家、無錫市「東方硅谷」社會事業領軍人才、無錫市基礎教育專家、無錫市示範性勞模創新工作室領銜人;中國「新平民教育」的倡導者與踐行者;在基礎教育領域研究實踐「沉靜語文」與「共生閱讀」等,先後三次獲得江蘇省基礎教育教學成果一、二等獎;出版專著《新平民教育論綱》《教師成長的秘密》等16部,在省級以上期刊發表教育論文300餘篇,主持省級以上重點資助及規劃課題6項。目錄
第一章 孩子,我陪你慢慢長大