不懼未來-十大核心能力塑造內核強大的孩子 薛麗霞 李娟 谷思藝 9787111779070 【台灣高等教育出版社】

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書名：不懼未來-十大核心能力塑造內核強大的孩子
ISBN：9787111779070
出版社：機械工業
著編譯者：薛麗霞 李娟 谷思藝
頁數：311
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1735975
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內容簡介

本書由來自北京市史家教育集團和北京市第二中學教育集團的上百位一線教師聯合編寫。 書中內容凝結了這些一線優秀教師多年的工作經驗和教育智慧。作者梳理出新時代內核強大的孩子需要培養的十大核心能力，在系統、嚴謹的理論知識的基礎上，分享了豐富的、有趣有料的、有內涵的案例和解析，還為每種能力提供了系統性的實踐方案。 讀者可以從本書中獲取養育知識，針對性地學習教育方法和理念，改善家庭氛圍和育兒技巧，提升家庭教育方面的自我修養。書中的案例涉及小學、初中和高中，可以幫助家長更好地適應孩子的不同階段，以及更深入地理解孩子的需求，滿足他們個性化的要求，還可以幫助家長了解新教育模式，以及人工智能時代下，孩子們最需要培養的能力。 這是一本學校給家長的有理念、有案例、有實踐方法的教育指南，讀者不僅可以從眾多案例中找到參考，還可以通過實踐遊戲寓教於樂，實施教育理念，具備較強的實用性和可操作性。

作者簡介

薛麗霞，創新互聯網教育研究院執行院長，北京航空航天大學博士，曾任北京四中網校首席信息官。 她，一個情懷滿滿、正能量爆棚的熱血青年，用她那工學博士的執著，致力於培養學生品格和高階思維，讓「立德樹人」不是口號，而是行動。 她，一個率真、樂觀、活力四射的存在，一個酷愛折騰的理想主義者，一個好玩兒的人，她的生活充滿了色彩，她的思想跳躍著火花。 她，長期致力於信息技術與教育教學的深度融合，不斷探索新型教學模式和創新課程。她對小組合作學習、師生關係、內驅力等方面有著深刻的理解和獨到的見解，勤於思考與實踐，樂於和老師們交流探討。 這位互聯網教育界的「頑童」，用她的智慧與熱情，奔赴著她心目中美好的未來教育。

目錄

第一章 學習內驅力：破解孩子的學習難題
家長早知道
「費勁」學習背後的讀寫障礙
學習困難的孩子，如何安排寒暑假
改變家庭教養環境，提升孩子的注意力
讓學習跟生活挂鉤，提升孩子的學習興趣
穩定情緒，打破大考前精力不集中的現象
調整孩子的消極心態，改變沉迷遊戲的狀態
從興趣入手，激發學習內驅力
做好作業規劃，改善拖沓和低效
抓住「高峰期」，培養良好的學習習慣
日常實踐方案
先導遊戲：一站到底
遊戲1：一起開火車
遊戲2：聽力大比拼
遊戲3：舒爾特方格訓練
第二章 情緒自控力：助力孩子心情舒暢
家長早知道
調整教養理念，改變孩子的「膽小退縮」
勇於接納，改善孩子的負性情緒
探索心理衝突，化解厭學情緒
教會孩子交朋友，是融入集體環境的法寶
系統化應對，緩解孩子的厭學情緒
日常實踐方案
先導遊戲：感知情緒
遊戲1：繪畫法緩解害羞
遊戲2：開心果創造快樂
第三章 自我認知力：深度引導孩子自我成長
家長早知道
使用積極語言，提升孩子的自信心
溫暖互動，讓孩子變成「優等生」
發現孩子的閃光點，改變孩子的不自信
運動，提升孩子良好自我狀態的催化劑
虛心求助，讓孩子成為一名優秀的班幹部
日常實踐方案
先導遊戲：聽指令，做動作
遊戲1：角色扮演
遊戲2：星星點贊卡
遊戲3：手工製作
遊戲4：生命教育
第四章 團隊協作力：讓孩子在合作中成長
家長早知道
團隊協作，讓動畫創作變得更好玩
鼓勵式社交，緩解獨生子女的「煩惱」
家庭中的情景劇，讓孩子擁有自己的「小團體」
日常實踐方案
先導遊戲：傳遞呼啦圈
遊戲1：美育教育
遊戲2：廢棄物回收
遊戲3：乒乓球大作戰
遊戲4：鳥獸斗遊戲
第五章 時間管理力：高效學習，告別拖延
家長早知道
引導孩子自主安排時間，改變愛拖拉的習慣
深度感知時間，提高孩子的時間管理力
刻意訓練，幫助孩子改掉拖拉的壞習慣
對孩子的教育需要先做好減法，再加速
日常實踐方案
先導遊戲：生命賬單
遊戲1：「秒時」追逐賽
遊戲2：制訂「任務清單」
遊戲3：巧用時間色卡
遊戲4：時間瓶子
遊戲5：四象限法
遊戲6：音樂趣味賽
第六章 人際溝通力：構建孩子的人際橋樑
家長早知道
積極關注，淡化孩子的「怪動作」
創造「幫忙的機會」，趕走孩子的怯懦
澄清式溝通，應對「二孩」問題
改變溝通技巧，讓孩子變得「聽話」
親子良性互動，培養孩子的同理心
善用傾聽，化解青春期的逆反行為
用集體榮譽感激發孩子們的鬥志
日常實踐方案
先導遊戲：雞同鴨講
遊戲1：家庭「大作戰」
遊戲2：「讚美」式溝通
第七章 抗挫折力：教會孩子堅韌不拔
家長早知道
孩子不敢面對挫折，家長怎麼辦
用寵物離世的事件，給孩子做生命教育
躬身力行，讓孩子學會堅持
啟髮式溝通，讓孩子擁有積極情緒
日常實踐方案
先導遊戲：彩虹塗鴉
遊戲1：思考帽
遊戲2：模擬遊戲
遊戲3：拼圖挑戰
遊戲4：戶外探險
第八章 堅毅力：讓孩子在困難中成長
家長早知道
共情式陪伴，緩解孩子的畏難狀態
借用困難，引導孩子學習成長的技能
直面困難，緩解孩子的「表演恐懼」
寓言故事，讓孩子學會克服困難
深度共情，培養孩子堅毅的品質
日常實踐方案
先導遊戲：釘紐扣
遊戲1：故事「七巧板」
遊戲2：創作「勇敢堅持之歌」
遊戲3：講故事消除「害怕」情緒
第九章 鈍感力：指引孩子平常心視角
家長早知道
情緒調節訓練，緩解孩子的敏感狀態
用耐心和毅力，緩解孩子的敏感情緒
高效親子溝通，鬆弛孩子緊繃的神經
多場景實踐，改變孩子敏感脆弱的性格
無條件積極關注，促進孩子更快地適應環境
丟棄溺愛的教育方式，讓孩子不再「玻璃心」
日常實踐方案
先導遊戲：豌豆公主
遊戲1：被干擾的「斯巴達」
遊戲2：情景訓練
遊戲3：製作同理心卡片
遊戲4：在實驗中體驗鈍感力
遊戲5：拓展體驗
第十章 自我約束力：引導孩子高效成長
家長早知道
目標管理，讓孩子不再磨蹭
讓孩子愛上閱讀，養成良好的閱讀習慣
系統化的養成方式，培養孩子的自我約束力
制訂學習目標，改變孩子不按時寫作業的習慣
一攬子計劃，幫助孩子順利適應初中生活
抓住時機，讓孩子去自我中心化
日常實踐方案
先導遊戲：熊貓保衛戰
遊戲1：俯撐石頭剪刀布
遊戲2：屈腿石頭剪刀布
遊戲3：猜拳踩腳
後記
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