高校舞蹈多元教學模式與訓練研究 房佩玲 9787573156976 【台灣高等教育出版社】

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書名:高校舞蹈多元教學模式與訓練研究
ISBN:9787573156976
出版社:吉林出版集團股份
著編譯者:房佩玲
頁數:165
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1735792
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內容簡介

本書第一章為舞蹈教學的概述,依次介紹了舞蹈教學的內涵、舞蹈教學的基本規律、高校舞蹈教學發展現狀、高校舞蹈教學的意義四個方面的內容;第二章為高校舞蹈教學的理論,主要介紹了四個方面的內容,分別是高校舞蹈教學的目標、高校舞蹈教學的原則與方法、高校舞蹈教學的內容與特點、高校舞蹈教學課程的設置與安排;第三章為高校舞蹈教學中的技能訓練,主要介紹了四個方面的內容,分別為高校舞蹈教學中身體素質訓練、高校舞蹈教學中舞蹈基礎訓練、高校舞蹈教學中舞蹈技巧訓練、高校舞蹈教學中舞蹈表現力訓練。第四章為高校舞蹈多元化教學模式,依次介紹了分層教學模式、情境教學模式、支架式教學模式、「體驗式」教學模式四個方面的內容;第五章為實現混合式教學對舞蹈教學的影響,主要介紹了四個方面的內容,分別是混合式教學的內涵、混合式教學的研究現狀、舞蹈教學中融入混合式教學的優勢、混合式教學在高校舞蹈教學中的實用性與實踐性;第六章為舞蹈教學中混合式教學的實踐,依次介紹了混合式教學在高校舞蹈中的應用及推廣、數字化技術支持下的高校混合式舞蹈教學、混合式教學下舞蹈教育的未來三個方面的內容。

目錄

第一章 舞蹈教學的概述
第一節 舞蹈教學的內涵
第二節 舞蹈教學的基本規律
第三節 高校舞蹈教學發展現狀
第四節 高校舞蹈教學的意義
第二章 高校舞蹈教學的理論
第一節 高校舞蹈教學的目標
第二節 高校舞蹈教學的原則與方法
第三節 高校舞蹈教學的內容與特點
第四節 高校舞蹈教學課程的設置與安排
第三章 高校舞蹈教學中的技能訓練
第一節 高校舞蹈教學中身體素質訓練
第二節 高校舞蹈教學中舞蹈基礎訓練
第三節 高校舞蹈教學中舞蹈技巧訓練
第四節 高校舞蹈教學中舞蹈表現力訓練
第四章 高校舞蹈多元化教學模式
第一節 分層教學模式
第二節 情境教學模式
第三節 支架式教學模式
第四節 體驗式教學模式
第五章 實現混合式教學對舞蹈教學的影響
第一節 混合式教學的內涵
第二節 混合式教學的研究現狀
第三節 舞蹈教學中融入混合式教學的優勢
第四節 混合式教學在高校舞蹈教學中的實用性與實踐性
第六章 舞蹈教學中混合式教學的實踐
第一節 混合式教學在高校舞蹈中的應用及推廣
第二節 數字化技術支持下的高校混合式舞蹈教學
第三節 混合式教學模式下舞蹈教育的未來
參考文獻
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