內容簡介
本教材分為9個章節。第一章是中醫兒科學基礎,引用了3個案例,闡述了中醫兒科發展史和小兒生理病理特點。第二章和第三章分別為肺系和脾系疾病,共引用了12個案例,詳細闡述了肺系和脾系疾病常見病、多發病的處理,通過中醫診療減輕患兒痛苦,體現了中醫藥治療兒童呼吸、消化系統疾病的優勢和特點。第四章為心肝系疾病,共講述了8個案例,其中「注意力缺陷多動障礙」案例闡述了國家醫保政策使無就醫條件的患者看得起病,同時中醫理論及中藥的使用也減少了精神類藥物的不良反應。第五章腎系疾病引用了9個案例,重點講述了國家扶貧政策、中醫減少激素不良反應、全民運動、心理健康、健康生活習慣、幼兒生長發育以及飲食安全問題。第六章時行疾病和第七章寄生蟲病共引用了10個案例,講述了麻疹預防、溝通技巧、皮疹處置、健康科普、國家衛生保健等工作的重要性。第八章初生兒疾病共使用2個案例闡述了核黃疸兒童長期康復及減少長期後遺症的作用。第九章其他疾病使用了4個案例,介紹了中醫藥治療紫癜的優勢、對抗病魔需要樂觀態度並正確對待感情,以及提高罕見病的重視程度的作用。本教材主要圍繞政治認同、家國情懷、文化素養、道德素養、法治素養、職業素養、文化自信、制度自信、科學精神、責任擔當、人文關懷等方面有機地融入思政元素,達到春風化雨、潤物無聲的育人效果,力求實現傳授知識、培養能力和引領價值觀的有機統一。作者簡介
張建,副教授,碩士研究生導師,河南中醫藥大學兒科醫學院中醫兒科教研室主任。2004年畢業於南京中醫藥大學中醫兒科腎病專業,研究方向為中醫藥防治小兒腎臟疾病。第七批全國名老中醫藥專家學術經驗繼承人,世界中醫藥學會聯合會兒科專業委員會理事,中國民族醫藥學會兒科分會理事,河南省醫學科學普及學會中西醫結合腎臟病專業委員會委員,河南省康復醫學會中西醫結合腎病分會委員。主持省廳級研究項目共6項,參加國家自然科學基金項目等國家級課題2項,發表論文23篇。目錄
導論