給青少年的創新思維課-如何運用設計思維解決一個問題 (全2冊) 鄭懿 9787111775010 【台灣高等教育出版社】

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書名：給青少年的創新思維課-如何運用設計思維解決一個問題 (全2冊)
ISBN：9787111775010
出版社：機械工業
著編譯者：鄭懿
頁數：325
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1733679
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內容簡介

設計思維是一種創造性解決問題的思維方法和工具。本書旨在幫助小學高年級到初中的孩子發展設計思維，從而提升創新能力和解決實際問題的能力。全書分為兩大部分：第一部分言簡意賅地向讀者介紹什麼是設計思維，為什麼需要培養設計思維，以及設計思維的基本原則和實踐環節；第二部分由一系列與孩子生活、學習、社交以及社會責任密切相關的實踐項目組成，孩子可以在家長的幫助和引導下，通過這些有趣又有現實價值的實踐項目，學習和掌握設計思維的思維方式和問題解決方式，培養創造力，發展解決實際問題的能力。

作者簡介

鄭懿，某世界五百強公司全球供應鏈戰略部總監，Blockchain項目中國&亞太區負責人，6Sigma黑帶，Design Thinking導師。曾就職于諾基亞、微軟中國、移動設備製造商摩托羅拉。在國內率先運用創新設計思維創建區塊鏈創新團隊。擁有20餘年世界五百強外企全球採購及供應鏈管理領域經驗，擅長運用設計思維挖掘區塊鏈實用場景落地，從理論到實踐積累了豐富的經驗。樂於分享，積極扶植中國企業成長。

目錄

推薦序 提出問題，而不是直接給出答案
前言 設計思維：用「好奇心」打敗「灰心」
第一章 為什麼青少年要學習設計思維
設計思維是什麼
1 設計思維：帶著創意去解決問題
2 設計思維VS工程思維：如何造好一座橋
設計思維能帶給你什麼
1 掌握應對「新問題」的方法
2 完善你的學習內容和方式
3 成為明日的問題解決者
第二章 如何擁有設計思維的能力
設計思維的思維模式（Mindsets）：六種基本心態
1 同理心（Empathy）
2 保持好奇（Curiosity）
3 不斷嘗試與迭代（Iterative Experimentation）
4 開放心態（Open-mindedness）
5 保持專註（Focus）
6 深度合作（Deep Collaboration）
運用設計思維解決問題：五個基本步驟
1 第一步：換位思考（Empathize），用他的眼睛去看，用他的心去感受
2 第二步：定義問題（Define），發現未被滿足的需求
3 第三步：創意構思（Ideate），天馬行空，讓點子自由飛翔
4 第四步：原型製作（Prototype），將想法變成現實
5 第五步：測試反饋（Test），分享創意，用好奇心打敗灰心
第三章 在生活中練習設計思維
自製一份美味的三明治早餐
1 為什麼早餐體驗容易被忽視
2 什麼早餐更讓人心動
3 創造你的「個性三明治」！
4 馬上動手製作你的三明治
5 大胆讓三明治接受挑戰！
重新布局你的房間
1 你的房間是一個待解的迷宮
2 房間有哪些地方可以改變
3 怎樣的布局更酷、更實用
4 開始動手調整
5 來，看看我的新空間！
打造個人高能日程表
1 你的日常，可以很高能哦！
2 規劃日程，尋找心流
3 打造元氣滿滿的日程表
4 快動手，讓高能的日程成真！
5 哇哦，每天都是正能量
給父母的驚喜生日禮物
1 是時候了解父母的夢想了！
2 確定一個特別的生日禮物目標
3 尋找個性化的禮物設計
4 手工製作禮物原型
5 為父母帶來驚喜！
第四章 在學習上運用設計思維
互動式學習提醒卡
1 想象一下，知識點像寶藏一樣等你來發掘！
2 找出已知和還沒探索的寶藏
3 設計你的魔法卡片！
4 做一張你的互動學習卡
5 那些難題是不是都變簡單了
打造個人進步行動計劃
1 想想你的亮點和待改進之處
2 決定要探索哪些領域
3 回想過去、觀察現在、預測未來
4 制訂你的行動計劃
5 從你的點子里，挑幾個試試！
屬於自己的學習目標牆貼
1 思考並列出短期和長期的學習目標
2 將目標簡化為簡短的詞語或符號
3 為每個目標製作一個吸引人的牆貼
4 製作牆貼，擺放出來
5 每天審視你的牆貼並記錄進度
妙手整理網絡學習資源
1 找到跟你興趣匹配的資源
2 整理「撈上來」的內容
3 嘗試把資源組合成特色學習線路
4 挑一條學習線路嘗試運用
5 別忘了更新你的方法
第五章 用設計思維提升社交技能
探索和朋友共同的愛好
1 和朋友列出你們的愛好
2 發現你們共同的新起點
3 為共同的愛好出個活動計劃吧！
4 行動！實踐你們的計劃！
5 聊聊體驗，再變得更好
成為社交禮儀達人
1 生日派對、家庭聚餐、學校彙報——你最期待哪個
2 別人都怎麼做的
3 融入你的風格
4 和朋友一起模擬
5 在現實中大展身手
設計一個只屬於你的頭像
1 回想你最驕傲的瞬間和愛好
2 找出你喜歡的主題
3 創造你的獨有頭像
4 趕緊做個專屬的模板
5 用你的個性頭像讓大家眼前一亮
第六章 用設計思維履行社會責任
溫暖社區的愛心書屋
1 讓書香飄滿社區
2 找到閱讀的橋樑
3 理想的愛心書屋
4 動動手，製作小書屋模型
5 邀請大家來體驗
守護我們的「毛茸茸」朋友
1 走進流浪動物的世界
2 發現「毛茸茸」們的需求
3 策劃流浪動物保護方案
4 用手思考，設計「毛茸茸」的安全小窩
5 讓大家一起參与
幫助爺爺奶奶輕鬆使用科技
1 科技小幫手上線！
2 噢，老人家原來是這樣的
3 打開腦洞，看我的
4 製作「神器」，大顯身手
5 爺爺奶奶們，來圍觀吧
結語 用設計思維讓世界變得更美好
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