2026百題大過關.中考數學.第三關 壓軸題 (修訂版) (全2冊) 9787576059205 曾大洋 林順民

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書名：2026百題大過關.中考數學.第三關 壓軸題 (修訂版) (全2冊)
ISBN：9787576059205
出版社：華東師範大學
著編譯者：曾大洋 林順民
頁數：384
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1733003
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【台灣高等教育出版社簡體書】 2026百題大過關.中考數學.第三關 壓軸題 (修訂版) (全2冊) 787576059205 曾大洋 林順民
編輯推薦
2024年暑期，百題啟動了新一輪修訂。2025年5月，百題推出新的修訂版。
此次修訂，在保持百題一貫的高效能系統性備考特色的基礎上，深挖影響考試順利過關的決定性因素，強化了一手抓”演練”，一手理”攻略”的過關策略，形成了”演練”“攻略”“答案”等的”幾合一”的裝幀特色。
1 演練：每本書編制1-2冊的”過關演練”。它不是海量試題的拿來就用，而是立足於學科實際，以提高訓練效果為目標，精心設計每本書的試題編排邏輯，不搞題海戰，不搞重複訓練，體現群組、梯度、遷移、典型、變式，以及限時、節 奏等訓練特色，確保學生練透考點、練全題型，有所收穫，形成答題所需的程序性及策略性思路。
2 攻略：每本書編制1本”過關攻略”。它不是所學教材知識的逐次及簡單羅列，而是或從整體性、系統性上統整教材知識，不斷精簡，不斷壓縮，不斷提煉，幫助學生把書讀薄；或從試題命制的情境創設、素養對接、所考知識、體現能力、設題角度、題型選擇等出發，闡釋解題思路，梳理解題過程，從而幫助學生形成答題所需的程序性和策略性知識。部分學科還編制了”考點速記”小冊子，為考生背記提供方便。
3 答案（部分品種與”過關攻略”合成一冊）：提供盡可能詳盡的解析，並滲透關於某一類題的針對性方法，幫助學生練一個會一類。
衷心地希望使用《百題大過關》的小夥伴們，做題的同時要多思考，有所得之後再回到做題中去實踐，如此循環往復，提高解題能力。做題不貪多，道道要弄懂；一手抓”演練”，一手理”攻略”；考點題型熟，知識方法悟。只有這樣，才能在有限的學習時間內，取得較好的學習效果。

內容簡介
百題大過關 中考數學按照試題的難易程度分成三個分冊：《第一關（基礎題）》《第二關（核心題）》《第三關（壓軸題）》。本書《第三關（壓軸題）》為第三冊。針對中考數學壓軸題，本書分”實驗操作類”“猜想證明類”等七種題型設計內容。在”過關攻略”部分，本書詳盡講解了該題型的壓軸題在中考命題中的特點與趨勢，並講清該題型的解題策略，同時附典型例題加以說明。對每一道典型例題，詳細闡述了它的命題意圖、答題要旨（解題思路與得分關鍵）、滿分解答過程、易錯分析（失分原因）。在”過關演練”部分，本書按照與”過關攻略”例題一一對應的原則選取相應的變式訓練題供讀者練習鞏固。

作者簡介
百題大過關各學科主編是一線教師或教研員，其中特級教師8名，正高級教師6名，他們精通課標和教材，熟悉考試和評價，對試題研究更是全面而獨到。他們精選”過關演練”題，精心歸納”過關攻略”，精準提供”答案解析”，助力考生順利過關。

目錄

過關攻略&參考答案
專題一 實驗操作類試題
專題二 猜想證明類試題
專題三 動態幾何類試題
專題四 閱讀理解類試題
專題五 方案設計類試題
專題六 開放探究類試題
專題七 綜合運用類試題
專題八 實際應用類試題
過關演練/單獨成冊

前言/序言
致親愛的小夥伴們
如果要問正在為跨進高一級學校而拼搏衝刺的小夥伴們：此時，你們最大的痛點是什麼？
我想答案之中，一定會有：怎樣利用有限的學習時間，取得較好的學習效果？這是現階段大家普遍關注的問題。
我們從出生伊始，就面臨著一個個需要解決的問題。有些問題，依靠我們的本能就輕鬆解決；有些問題，依靠父母的幫助就順利解決；有些問題，依靠老師的指導就迅速解決；而有些問題，要靠自身的努力才能逐步解決。
有人說，人生，是一個不斷遇到問題並解決問題的過程。
如何解決好現階段的痛點呢？古人的一些做法或許值得我們借鑒：
比如孫敬、蘇秦的”懸樑刺股”，說的是勤奮；
比如孔子的”韋編三絕”，說的是不斷深入；
比如董遇的”三餘”讀書法，說的是充分利用空餘時間；
比如歐陽修的”計字日誦”讀書法，講的是日積月累；
比如朱熹的心到、眼到、口到”三到”讀書法，講的是專注；
再比如陳善的”入書出書”讀書法，講的是不能死讀書。
陳善是南宋學者，著有一部《捫虱新話》，在書中他寫道：”讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。”
意思是說，讀書，既要能讀進書中去，讀懂吃透，領會內涵，又要能從書中跳出來，靈活運用書本知識解決實際問題。這學以致用的過程，需要深入思考才能實現。
陳善的”出入”觀點其實與孔子的”學而不思則罔，思而不學則殆”觀點是一脈相承的。
看到這裡，小夥伴們或許懂得：在有限的學習時間內，要想取得較好的學習效果，只顧埋頭做題是不夠的。
衷心地希望使用《百題大過關》的小夥伴們，能夠借鑒古人的學習方法，尤其是在做題的時候要多思考，有所得之後再回到做題中去實踐，如此循環往復，提高解題能力。做題不貪多，道道要弄懂；一手抓”演練”，一手理”攻略”；考點題型熟，知識方法悟。只有這樣，才能在有限的學習時間內，取得較好的學習效果。
為未來而努力的小夥伴們，”百題”願為你們助力，祝你們夢想成真！

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