2026百題大過關.高考物理.攻略與演練 (全4冊) 傅雪平 9787576058642 【台灣高等教育出版社】

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書名：2026百題大過關.高考物理.攻略與演練 (全4冊)
ISBN：9787576058642
出版社：華東師範大學
著編譯者：傅雪平
頁數：384
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1733002
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編輯推薦
2024年暑期，百題啟動了新一輪修訂。2025年5月，百題推出新的修訂版。
此次修訂，在保持百題一貫的高效能系統性備考特色的基礎上，深挖影響考試順利過關的決定性因素，強化了一手抓”演練”，一手理”攻略”的過關策略，形成了”演練”“攻略”“答案”等的”幾合一”的裝幀特色。
1 演練：每本書編制1-2冊的”過關演練”。它不是海量試題的拿來就用，而是立足於學科實際，以提高訓練效果為目標，精心設計每本書的試題編排邏輯，不搞題海戰，不搞重複訓練，體現群組、梯度、遷移、典型、變式，以及限時、節 奏等訓練特色，確保學生練透考點、練全題型，有所收穫，形成答題所需的程序性及策略性思路。
2 攻略：每本書編制1本”過關攻略”。它不是所學教材知識的逐次及簡單羅列，而是或從整體性、系統性上統整教材知識，不斷精簡，不斷壓縮，不斷提煉，幫助學生把書讀薄；或從試題命制的情境創設、素養對接、所考知識、體現能力、設題角度、題型選擇等出發，闡釋解題思路，梳理解題過程，從而幫助學生形成答題所需的程序性和策略性知識。部分學科還編制了”考點速記”小冊子，為考生背記提供方便。
3 答案（部分品種與”過關攻略”合成一冊）：提供盡可能詳盡的解析，並滲透關於某一類題的針對性方法，幫助學生練一個會一類。
衷心地希望使用《百題大過關》的小夥伴們，做題的同時要多思考，有所得之後再回到做題中去實踐，如此循環往復，提高解題能力。做題不貪多，道道要弄懂；一手抓”演練”，一手理”攻略”；考點題型熟，知識方法悟。只有這樣，才能在有限的學習時間內，取得較好的學習效果。

內容簡介
全書共四冊，分為選擇題演練、計算題演練、過關攻略和參考答案四個分冊。在編寫過程中，以課程標準為綱，對高考考點進行了系統性梳理和科學整合，通過題型化呈現幫助讀者建立完整的知識網絡。針對每個核心考點，精選典型例題，通過詳盡的解析過程，不僅深入闡釋考點本質，更注重解題思路的引導和方法的提煉。編者團隊對近五年的全國高考真題及優質模擬題進行深入分析，科學把控內容的深度與廣度，確保訓練體系的精準性，以最終達到高考要求為目標，精選最少的”過關演練”習題：選擇題共300題，計算題共100題，通過這些題目的訓練，讀者能夠培養舉一反三的思維能力，實現從知識到能力的轉化。相信通過本書的學習，讀者一定會受益匪淺，最終一定會”笑傲考場”的！

作者簡介
百題大過關各學科主編是一線教師或教研員，其中特級教師8名，正高級教師8名，他們精通課標和教材，熟悉考試和評價，對試題研究更是全面而獨到。他們精選”過關演練”題，精心歸納”過關攻略”，精準提供”答案解析”，助力考生順利過關。

目錄

選擇題演練
專題一 力與直線運動/1
第1講 直線運動的相關模型分析/1
第2講 共點力作用下物體的平衡/3
第3講 牛頓運動定律的綜合應用/6
專題二 力與曲線運動/9
第4講 平拋運動的分析與綜合/9
第5講 圓周運動綜合問題分析/11
第6講 萬有引力與天體運動/14
專題三 能量和動量/17
第7講 功能關係與能量守恆/17
第8講 動量定理與動量守恆定律/19
專題四 力學經典問題的分析與求解/22
第9講 有關彈簧問題的分析/22
第10講 傳送帶問題分析與求解/24
第11講 板塊類問題的綜合分析/27
專題五 帶電粒子在各種場中的運動/30
第12講 帶電粒子在電場中的運動/30
第13講 帶電粒子在磁場中的運動/32
第14講 帶電粒子在電磁組合場中的運動/35
第15講 帶電粒子在疊加場中的運動/37
專題六 電磁感應的綜合問題/41
第16講 電磁感應中的電路問題/41
第17講 電磁感應中的力學問題/44
第18講 電磁感應中的能量問題/47
第19講 電磁感應中的動量問題/50
專題七 高考經典問題的分析與求解/54
第20講 多過程問題的分類與求解/54
第21講 分類討論問題的分類與求解/57
第22講 數理結合問題的分類與求解/59
第23講 物理圖像問題的分類與求解/61
專題八 機械波與熱光原/65
第24講 機械振動與機械波/65
第25講 力熱綜合問題/67
第26講 光學 電磁波/69
第27講 量子論初步 原子物理/72
專題九 物理實驗/75
第28講 力學實驗/75
第29講 電學實驗/81
第30講 光學與熱學實驗/87
計算題演練（單獨成冊）
過關攻略（單獨成冊）
參考答案（單獨成冊）

前言/序言
致親愛的小夥伴們
如果要問正在為跨進高一級學校而拼搏衝刺的小夥伴們：此時，你們最大的痛點是什麼？
我想答案之中，一定會有：怎樣利用有限的學習時間，取得較好的學習效果？這是現階段大家普遍關注的問題。
我們從出生伊始，就面臨著一個個需要解決的問題。有些問題，依靠我們的本能就輕鬆解決；有些問題，依靠父母的幫助就順利解決；有些問題，依靠老師的指導就迅速解決；而有些問題，要靠自身的努力才能逐步解決。
有人說，人生，是一個不斷遇到問題並解決問題的過程。
如何解決好現階段的痛點呢？古人的一些做法或許值得我們借鑒：
比如孫敬、蘇秦的”懸樑刺股”，說的是勤奮；
比如孔子的”韋編三絕”，說的是不斷深入；
比如董遇的”三餘”讀書法，說的是充分利用空餘時間；
比如歐陽修的”計字日誦”讀書法，講的是日積月累；
比如朱熹的心到、眼到、口到”三到”讀書法，講的是專注；
再比如陳善的”入書出書”讀書法，講的是不能死讀書。
陳善是南宋學者，著有一部《捫虱新話》，在書中他寫道：”讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。”
意思是說，讀書，既要能讀進書中去，讀懂吃透，領會內涵，又要能從書中跳出來，靈活運用書本知識解決實際問題。這學以致用的過程，需要深入思考才能實現。
陳善的”出入”觀點其實與孔子的”學而不思則罔，思而不學則殆”觀點是一脈相承的。
看到這裡，小夥伴們或許懂得：在有限的學習時間內，要想取得較好的學習效果，只顧埋頭做題是不夠的。
衷心地希望使用《百題大過關》的小夥伴們，能夠借鑒古人的學習方法，尤其是在做題的時候要多思考，有所得之後再回到做題中去實踐，如此循環往復，提高解題能力。做題不貪多，道道要弄懂；一手抓”演練”，一手理”攻略”；考點題型熟，知識方法悟。只有這樣，才能在有限的學習時間內，取得較好的學習效果。
為未來而努力的小夥伴們，”百題”願為你們助力，祝你們夢想成真！

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