內容簡介
本書旨在推動職業教育體系的優化與升級,以滿足社會對高素質技能人才的需求。本研究將關注以下幾方面:職業教育體系改革:研究如何完善職業教育體系,提升職業教育的質量和效益,促進職業教育的多元化發展;創新人才培養模式:探索創新的人才培養模式,結合現代科技手段,實現職業教育的個性化、差異化和全面化;師資隊伍建設:研究如何加強師資隊伍建設,提高教師的專業素養和教育教學能力,以滿足高質量職業教育的需求;產教融合與校企合作:研究如何深化產教融合,推動校企合作,實現職業教育與產業發展的緊密結合。通過以上研究,可以更好地適應社會經濟發展對高素質技能人才的需求,提高職業教育的社會認可度和影響力,為建設創新型國家和技能型社會做出貢獻。作者簡介
陳前 男,1988年12月出生,山東萊蕪人,中共黨員,現任長春科技學院科研處處長、學科建設辦公室主任、校學術委員會秘書長、校鄉村振興領導小組辦公室主任,兼任吉林省高等教育學會理事、吉林省民族學會常務理事,主持、完成6項吉林省社科基金、教育科學研究規劃等項目,公開發表學術論文13篇,被評為吉林省教育科研優秀個人,吉林省高校優秀青年科研創新人才(優秀科研管理人才)。目錄
第一章 中國的職業教育