基於核心素養的高中物理教學研究 徐勇 9787554176634 【台灣高等教育出版社】

*書籍均為代購，我們向大陸付款發訂後即無法取消，為避免造成不必要的損失，
下訂前請慎重考慮！下訂前請慎重考慮！謝謝。
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202503*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：基於核心素養的高中物理教學研究
ISBN：9787554176634
出版社：西安
著編譯者：徐勇
叢書名：名師名校名校長書系
頁數：253
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1729827
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書是綿陽南山中學物理組圍繞物理學科核心素養實施教學探索和實踐的經驗總結，形成了具有特色的教學方法和成果，是一本涵蓋了教學論壇、命題研究、教育技術、實驗教學、科學備考、物理學史等多個方面的專業性書籍。本書旨在提升課堂教學的有效性，加強試題命制的針對性，強調教育技術的輔助功能，實驗教學的學科特殊性，體現科學備考的時代特徵以及物理學發展過程中的名人軼事。該書充分展現了學校一線教師深耕細作的教學態度，緊跟時代勇於改革創新的科研精神。

作者簡介

徐勇，漢族，中學語文正高級教師，現任四川省綿陽南山中學黨委書記，四川省徐勇名師工作室領銜人，四川省徐勇卓越校長工作室領銜人。曾獲全國優秀教師、四川省中小學名校長、四川省優秀班主任、四川省「天府萬人計劃」天府名師、綿陽市十大傑出青年、綿陽市突出貢獻校長等榮譽稱號。主持的課題曾獲四川省政府普教成果等獎，發表教育教學和學校管理論文二十余篇。

目錄

第一章 教學論壇
基於高中物理核心素養的LICC課堂觀察應用研究
培養學生物理核心素養的教學策略
物理課堂教學中創新能力培養的主要途徑
學生說題活動在物理習題課教學中的實踐
基於核心素養的基本規律教學設計與實踐
基於高考評價體系的物理備考策略
問題引領，任務驅動——高中物理教學中PBL教學模式的應用研究
以「情境」為載體，以「素養」為目標，以「問題」為導向
新高考、新教材背景下高中物理教學策略淺析
優質高效物理課堂是怎樣煉成的
淺談新高考背景下高中物理「情境化」教學
第二章 命題研究
運用奧斯本檢核表法改編高中物理習題
定滑輪兩側繩子拉力相等條件的探討
以「彈性碰撞」為情境改編物理習題的思考
2017-2021年全國卷高考物理電場類試題評析
漫談高考新情境試題引發的常規教學思考
從高考到強基淺談運動關聯問題的解題方法
2023年高考「振動和波」的命題趨勢
小球下擺過程中重力的功率變化
第三章 教育技術
高中物理網絡名師工作室的建設與應用思考
多媒體技術在高中物理教學中的應用思考
基於網絡閱卷平台的考試數據分析案例
第四章 物理實驗
研究實驗教學讓學生體驗物理之趣、奇、美
變壓器實驗教學中常見問題的深度探究
紙上得來終覺淺，絕知實驗要躬行
探究安培力大小和方向實驗方法的改進
新高考背景下以體驗式學習改革物理實驗教學的探究
第五章 科學備考
利用「供需」關係探究圓盤置物類問題
淺析高中物理試題基本解題思路
數學方法在高考物理中的重要作用
物理高考複習備考策略總結與反思
教學對端高效、科學備考——「高考物理」
例析動能定理和能量守恆定律的應用技巧
基於高考評價體系的物理電學實驗命題特點的研究
基於高考評價體系物理學科關鍵能力的培養
新高考背景下物理試題對高中物理教學的導向作用
新高考背景下的互助自主式校本研修的建構
第六章 物理學史
霍爾效應家族的發展歷程
淺談「兩彈元勛」鄧稼先的「功」與「失」
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。