文化意識視角下的高中英語教學探究 宗健 莫炎芬 9787569546705 【台灣高等教育出版社】

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書名：文化意識視角下的高中英語教學探究
ISBN：9787569546705
出版社：陝西師範大學出版總社
著編譯者：宗健 莫炎芬
叢書名：首陽教育書系
頁數：210
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1729807
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內容簡介

本書對文化意識視角下的高中英語教學進行了全面的理論闡述、實踐研究和案例分析。書中詳細介紹了文化意識的基本理論框架，幫助讀者建立系統的理論知識基礎；同時，聚焦教學實踐層面，提供了一系列創新的教學方法和策略，使教師能夠在課堂上有效地整合文化教學內容；且通過實證研究和案例分析來展示文化意識教學的成效，以及如何在現實教學環境中推廣這些教學策略。

作者簡介

宗健，廣東省特級教師、廣東省中小學名教師主持人，中山市小欖華僑中學副校長、中山市初中英語中心教研組成員、中山大學教育學兼職研究生導師、人教社特聘專家組成員。潛心研究英語教學二十多年，對初中英語教育形成了系統、深人的認識和獨到的見解。近年來主持的廣東省中小學教學研究「十二五」規劃重點課題一「中小學外語課程與教材改革與發展研究」。注重理念引領，關注教師專業成長，多次承擔國家級、省級教師培訓任務，成果推廣到陽江、惠來、東莞、茂名、淮南、蘭州、貴州、湖北、江西、山東、廣西等地，多次被韶關學院、肇慶學院、廣東第二師範學院、中山市教師進修學院等邀請講學。

目錄

第一章 文化視域下的英語教學
第一節 文化與英語教學
第二節 中學英語教材中的文化內容分析
第二章 文化意識與英語教學
第一節 文化意識的定義與理論基礎
第二節 課程標準視角下的文化知識與文化意識
第三章 中華優秀文化與高中英語教學
第一節 國內外教材文化呈現研究述評
第二節 高中英語教材中的中華文化內容呈現剖析
第三節 高中英語教材中華文化的呈現方式分析
第四節 中華優秀傳統文化融入高中英語教學的路徑
第四章 深度學習理念下的文化意識培養
第一節 深度學習理論與實踐模型
第二節 應用深度學習理論培養文化意識
第五章 文化意識視角下的高中英語教學
第一節 文化意識視角下的聽力教學
第二節 文化意識視角下的口語教學
第三節 文化意識視角下的閱讀教學
第四節 文化意識視角下的英語寫作教學
第六章 基於文化意識的高中英語教學創新路徑
第一節 經典英語文學與文化意識的培養
第二節 英語報刊與文化意識的培養
第三節 現代信息技術與文化意識的培養
第四節 英語社團與文化意識的培養
第七章 文化意識視角下的高中英語教研考案例
第一節 文化意識視角下的高中英語教學案例
案例一：「思辨能力層級模型」視域下的高中英語傳統文化課例探究
案例二：基於POA的高中英語傳統文化融合教學的實踐探究
案例三：成語故事融入高中英語讀後續寫的教學實踐
案例四：Festival Celebration教學設計
第二節 文化意識教研案例
「二維三階四能」的高中英語文化意識培養範式的十年校際合作探索成果報告
第三節 高考語篇對文化意識的考查研究
參考文獻
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