初中數學對分課堂 鄒軍 9787569546286 【台灣高等教育出版社】

*書籍均為代購，我們向大陸付款發訂後即無法取消，為避免造成不必要的損失，
下訂前請慎重考慮！下訂前請慎重考慮！謝謝。
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202504*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：初中數學對分課堂
ISBN：9787569546286
出版社：陝西師大
著編譯者：鄒軍
叢書名：首陽教育書系
頁數：205
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1729806
可大量預訂，請先連絡。

本書梳理了對分課堂的內涵及理論依據，闡述了對分課堂與深度學習的關係，以及對分課堂在立德樹人中的作用。從大量實踐經驗中總結歸納出對分課堂促進初中學生深度學習的有效策略，如精講策略、留白策略、內化策略、討論策略和對話策略等，並且結合具體的教學案例，闡述了運用對分課堂發展學生的抽象能力、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數據觀念、模型觀念、應用意識、創新意識等核心素養的做法和觀點。
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。