內容簡介
本教材編寫體例融合了民事訴訟實務「教、學、做」的「工學結合」情境,按照工作進程設置項目、單元內容,以典型案例為載體,對應學習內容來設計教學過程,全面培養和訓練法律工作者的職業崗位能力。教材內容分為十一個學習單元,各學習單元根據「知識目標」和「能力目標」的培養要求,通過典型案例,導入該單元「應知」的「相關知識」和「應會」的「工作任務」,並明確了模擬訓練要求和步驟,旨在培養和訓練法律工作者的職業崗位能力。同時,在每個單元還設計了「思考題」,以啟發和激勵學生學習的主動性和積極性,檢驗學習效果。
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