出納業務操作 (第五版) 高翠蓮 9787040634365 【台灣高等教育出版社】

*書籍均為代購，我們向大陸付款發訂後即無法取消，為避免造成不必要的損失，
下訂前請慎重考慮！下訂前請慎重考慮！謝謝。
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202502*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：出納業務操作 (第五版)
ISBN：9787040634365
出版社：高等教育出版社
著編譯者：高翠蓮
頁數：278頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1728021
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本教材第三版曾獲首屆全國教材建設獎全國優秀教材二等獎。本教材是「十四五」職業教育國家規劃教材，也是國家職業教育大數據與會計（會計）專業教學資源庫升級改進配套教材。 本教材編者在第四版的基礎上，結合國家稅務總局《關於深化增值稅改革有關事項的公告》等最新財稅法規，以及近兩年教材在教學使用過程中的經驗和心得精心對其進行了修訂。 本教材按照工作過程系統化的課程開發理念和思路，以出納崗位工作所需的知識和技能組織教材內容，將教材內容分為庫存現金結算業務辦理和銀行存款結算業務辦理2個學習情境及對應的11個學習子情境。本教材以典型工作任務為載體，將出納工作應具備的基礎知識、基本理論、操作技能、業務流程等融人每一項具體任務的辦理過程中，引導學習者有針對性地學習知識、訓練技能，充分體現職業教育的職業性和實踐性。本教材按照最新的法律法規和票證賬表全面準確地呈現了出納崗位典型工作任務的辦理流程和業務手續，著重體現了出納工作內部控制的嚴密性和各項手續的規範性。本教材提供豐富的教學資源，如微課操作視頻、教學課件、習題答案等，並配有在線開放課程，教師如需獲取本書授課用PPT、電子教案、習題答案等配套資源，請登錄「高等教育出版社產品信息檢索系統」免費下載。 本教材既可以作為高等職業本科、專科院校財務會計類專業和相關專業的教學用教材，也可供五年制中高職貫通培養學生使用，同時也是在職會計人員學習和參考的最佳選擇。

作者簡介

高翠蓮，山西省財政稅務專科學校會計學院院長、二級教授，太原理工大學碩士生導師。擁有會計師、註冊會計師、註冊稅務師專業技術資格。從事會計教學及理論與實踐研究33年。全國首批「萬人計劃」教學名師、國家優秀教學團隊負責人、全國高職會計專業技能大賽設計者和專家組組長、全國高職會計專業教學資源庫建設主要負責人。中央組織部、教育部和山西省委聯繫的高級專家；山西省高等院校工作委員會、山西省教育廳黨組聯繫的高級專家。山西省「三晉英才」高端領軍人才。兼任全國高職高專經濟管理專業教學資源庫建設專家委員會委員、全國職教聯盟副理事長、中國職業技術教育學會教學工作委員會計研究會副主任、財政部全國財會教學指導委員會委員；山西省管理會計諮詢專家、山西省企事業單位內部控制諮詢專家、山西省會計學會常務理事兼學術委員會委員、山西省高職高專財經職業教育委員會會計分會副會長、山西省註冊會計師協會常務理事、山西省註冊會計師繼續教育委員會委員、山西省註冊會計師協會懲戒委員會委員。山西省財政金融教學指導委員會財會委員會副主任。獲教育部「先進工作者」獎、山西省「五一勞動獎章」、山西省「雙師型教學名師」「山西省青年科技獎」、山西省「教育專家獎」、山西省「知識女性專業技能獎」、山西省精神文明獎、山西省優秀教師、山西省模範教師、山西省巾幗建功標兵、山西省師德標兵、山西省先進會計工作者、太原市會計標兵。獲國家教學成果一等獎一項、二等獎一項；山西省教學成果一等獎三項，榮立山西省勞動競賽委員會一等功一次。主持完成《企業經濟業務核算》國家精品課程和國家精品資源共享課程。出版30萬字《企業內部控制方法論》個人專著1部，主編教材40餘部，其中國家規劃教材6部；主持或參与完成省級科研課題22項；公開發表學術論文50餘篇。

目錄

引言 出納崗位認知
學習情境1 庫存現金結算業務辦理
學習目標
學習子情境一 收入費用現金收支業務辦理
學習子情境二 往來款項現金收支業務辦理
學習子情境三 庫存現金存取業務辦理
情境小結
能力訓練與素質拓展
學習情境2 銀行存款結算業務辦理
學習目標
學習子情境一 銀行結算賬戶的開立與管理
學習子情境二 支票結算業務辦理
學習子情境三 銀行匯票結算業務辦理
學習子情境四 銀行本票結算業務辦理
學習子情境五 匯兌結算業務辦理
學習子情境六 委託收款結算業務辦理
學習子情境七 托收承付結算業務辦理
學習子情境八 商業匯票結算業務辦理
情境小結
能力訓練與素質拓展
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。