內容簡介
本書以旅遊企業崗位能力需求為線索進行編寫,採用項目任務編寫體例,全書共分為六大模塊,分別是導論、旅遊者心理與旅行社服務、旅遊者心理與導遊服務、旅遊者心理與酒店服務、旅遊者心理與其他服務、旅遊工作者心理。總體來看,本書具體闡述了旅遊者心理、旅遊服務中的心理學問題及旅遊工作者心理三方面內容。本書的項目內容設計側重對學生崗位能力的培養與訓練,以企業崗位真實項目任務為載體,進行職業技能的訓練和考評。本書共設計十八項旅遊企業崗位真實項目任務,涵蓋旅遊企業多種崗位技能的訓練,實現了知識向技能的正向遷移,充分體現了「教、學、做」一體化的教學理念。 另外,本書緊密結合旅遊企業工作實際,載入大量的真實案例並融入豐富的拓展學習資料,以增強讀者對理論知識的理解和運用能力。 本書可作為高職高專院校旅遊服務類專業的教材,也可作為應用型本科院校旅遊服務類專業的教材,還可作為旅遊行業從業人員的培訓參考書。 本書提供配套學習資料,請讀者掃描書中二維碼獲取;同時提供課件,請讀者掃描封底二維碼獲取。目錄
模塊一 導論