研學旅行課程設計 陳娟娟 楊蘭 9787564856465 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書根據研學旅行指導師工作要求，以工作過程為導向、以職業崗位能力為主線，拆分研學旅行課程設計典型工作流程，提煉歸納典型工作任務、並轉化為符合學生認知規律及崗位工作流程的學習任務。主要分為確定研學旅行主題、設定研學旅行活動目標、遴選研學旅行課程資源、構建研學旅行活動內容、組織研學活動實施過程、設計研學活動行程、構建研學課程評價體系、構思研學活動方案、制定研學單元課程內容九大項目工作任務。將研學旅行的核心目標——「立德樹人」融入課程理念、課程設計和課程實施的全過程中。擯棄學科體系教材的「章、節」設置體系，遵循項目課程教學改革的理念，分模塊、以項目為導向，以任務為驅動的課程模式，構建「模塊—項目—任務」的架構體系，注重應用性、實踐性、操作性與時代性的特點。
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