孔子學院跨文化研究 安然等著 9787522745435 【台灣高等教育出版社】

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書名：孔子學院跨文化研究
ISBN：9787522745435
出版社：中國社會科學出版社
著編譯者：安然等著
頁數：649頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1727661
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內容簡介

本書在掌握大量一手材料的基礎上，從內部視角切入，對孔子學院的跨文化實踐做了比較系統而深入的研究。全書分為上、下兩冊。上冊主要關注孔子學院三大群體（院長、教師和志願者），通過高信任度的訪談和反覆交流，努力重塑孔子學院的跨文化工作場景，建構其跨文化交流的模型和機制。下冊選取24個孔子學院（含孔子課堂、教學點等）作為案例，以實地調研時間為節點，描寫孔子學院的發展現狀，包括其基本面貌、工作內容、成功經驗以及所面臨的問題等。

作者簡介

安然，全國人大代表，華南理工大學國際教育學院創院院長，二級教授，博士生導師。國家社會科學基金重大項目首席專家。教育部國別與區域研究一印度巴基斯坦研究中心主任，廣東省公共外交與跨文化傳播研究基地主任。1999年，獲英國雷丁大學（University of Reading）多元文化教育博士學位並留校任教。2004年，作為「特聘院長」被引進回國。主要研究領域為跨文化傳播、組織傳播與管理、多元文化教育。在國內外學術期刊發表中英文論文80餘篇，出版中英文專（編）著（含合著）17部，出版詩集5本。兼任中國跨文化交際學會副會長、中國新聞史學會全球傳播與公共外交委員會副會長、中國高等教育學會外國留學生教育管理學會副理事長、中國僑聯常委等。

目錄

緒論
第一部分 孔子學院跨文化適應（社會與心理）研究：基於漢語教師志願者
第一章 孔子學院漢語教師志願者跨文化適應研究理論基礎
第二章 孔子學院漢語教師志願者的跨文化適應
第三章 孔子學院漢語教師志願者跨文化適應理論模型建構
第二部分 孔子學院跨文化適應（職業與身份）研究：基於公派教師群體
第四章 孔子學院公派教師跨文化職業適應研究理論基礎
第五章 孔子學院公派教師跨文化職業適應特徵
第六章 孔子學院公派教師跨文化職業適應理論模型建構
第三部分 孔子學院跨文化管理溝通研究：基於中外方院長
第七章 跨文化管理溝通研究理論基礎
第八章 孔子學院中外方院長跨文化管理溝通影響因素及應對策略
第九章 孔子學院中外方院長跨文化管理溝通理論模型建構
第四部分 孔子學院跨文化領導力研究：基於中外方院長
第十章 跨文化領導力研究理論基礎
第十一章 孔子學院中外方院長跨文化領導力維度建構
第十二章 孔子學院中外方院長跨文化領導力理論模型建構
第五部分 孔子學院跨文化適應與發展理論模式建構及實踐探索
第十三章 孔子學院跨文化研究理論模型建構
第十四章 孔子學院發展對策
第六部分 孔子學院形態描寫
第十五章 亞洲
第十六章 歐洲
第十七章 美洲
第十八章 非洲
第十九章 大洋洲
附錄
參考文獻
後記
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