蒙台梭利教學法 楊澄耐 陳麗梅 9787309177473 【台灣高等教育出版社】

*書籍均為代購，我們向大陸付款發訂後即無法取消，為避免造成不必要的損失，
下訂前請慎重考慮！下訂前請慎重考慮！謝謝。
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202501*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：蒙台梭利教學法
ISBN：9787309177473
出版社：復旦大學出版社
著編譯者：楊澄耐 陳麗梅
頁數：148
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1727585
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書圍繞蒙台梭利教學法展開，核心內容涵蓋其基本理論與實踐應用。介紹蒙台梭利生平及教育理念，如兒童觀、教師觀、教學觀等，強調兒童的發展是在工作中實現的，並存在發展敏感期。本書詳細闡述蒙台梭利教學法中關於日常生活、感官、數學、語言、科學文化等領域的基本內涵，教學內容與方法，配套提供豐富、具體的操作案例和視頻。本書還涉及蒙台梭利教學法在特殊教育和家庭教育中的應用，以及在中國的本土化實踐與發展。通過理論學習、案例示範與實踐訓練，為學生提供全面指導，助力提升教育質量，促進兒童成長。 本書適合學前教育專業、嬰幼兒托育專業、早期教育專業等相關專業學生學習，也可作為托育機構、幼兒園以及其他機構管理人員、保健人員以及教師的參考用書。

目錄

模塊一 蒙台梭利教學法基礎
任務一 了解蒙台梭利及其教育理論
一、蒙台梭利生平介紹
二、蒙台梭利教育的核心理念
任務二 掌握蒙台梭利教學法的核心內容與教學方法
一、蒙台梭利的兒童觀
二、蒙台梭利的教師觀
三、蒙台梭利的教學觀
任務三 掌握蒙台梭利教學法的核心內容與教學方法
一、探索蒙台梭利教學內容
二、實踐蒙台梭利教學法
模塊二 蒙台梭利日常生活教育
任務一 了解蒙台梭利日常生活教育基本內涵
一、日常生活教育的定義
二、日常生活教育的意義
三、日常生活教育的目的
四、日常生活教育的原則
五、日常生活教育的內容
任務二 實施蒙台梭利日常生活教育
一、基本動作
二、照顧自己
三、照顧環境
四、社交禮儀
模塊三 蒙台梭利感官教育
任務一 了解感官教育的基本內涵
一、感官教育的定義
二、感官教育的意義
三、感官教育的目的
四、感官教育的原則
五、感官教育的內容
六、感官教育的學習方法
任務二 實施蒙台梭利感官教育
一、蒙台梭利視覺教育的實施
二、蒙台梭利觸覺教育的實施
三、蒙台梭利聽覺、味覺、嗅覺教育的實施
模塊四 蒙台梭利數學教育
任務一 了解數學教育的基本內涵
一、數學教育的定義
二、數學教育的意義
三、數學教育的目的
四、數學教育的特點
五、數學教育的內容
任務二 實施蒙台梭利數學教育
一、1—10的學習
二、連續數的認識
三、十進位法
四、四則運算法則
五、運用記憶的加減乘除四則運算
六、分數
模塊五 蒙台梭利語言教育
任務一 了解語言教育的基本內涵
一、語言教育的定義
二、語言教育的意義
三、語言教育的目的
四、語言教育的原則
五、語言教育的內容
六、語言教育的學習方法
任務二 實施蒙台梭利語言教育
一、蒙台梭利聽力教育的實施
二、蒙台梭利口語教育的實施
三、蒙台梭利書寫預備教育的實施
四、蒙台梭利閱讀教育的實施
模塊六 蒙台梭利科學文化教育
任務一 了解科學文化教育的基本內涵
一、科學文化教育的定義
二、科學文化教育的意義
三、科學文化教育的目的
四、科學文化教育的原則
五、科學文化教育的目標
六、科學文化教育的準備
七、科學文化教育的內容
任務二 實施蒙台梭利科學文化教育
一、蒙台梭利植物學教育的實施
二、蒙台梭利地理學教育的實施
三、蒙台梭利天文地質學教育的實施
四、蒙台梭利歷史學教育的實施
五、蒙台梭利科學實驗教育的實施
六、蒙台梭利人體實驗教育的實施
模塊七 蒙台梭利教學法在特殊教育和家庭教育中的應用
任務一 了解蒙台梭利教學法在特殊教育中的應用
一、蒙台梭利關於智力障礙兒童的教育概述
二、我國蒙台梭利特殊教育的現狀與發展趨勢
任務二 了解蒙台梭利教育在家庭教育中的應用
一、家庭教育概述
二、蒙台梭利教學法在家庭教育中的實施
模塊八 蒙台梭利教育的本土化與未來展望
任務一 了解蒙台梭利教學法的本土化傳播
一、中國台灣蒙台梭利教育的發展階段與特點
二、中國蒙台梭利教育的傳播歷程
任務二 了解中國蒙台梭利教育的現狀及發展
一、中國蒙台梭利教育的現狀
二、中國蒙台梭利教育的發展
參考文獻
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。