內容簡介
本書依據護理本科生的知識、能力及素養的培養要求,以臨床工作中兒科常見病、多發病的典型病例為基礎,設計了一系列多情景、多任務、多角色融合式的模擬案例,旨在培養學生的臨床思維、人文關懷與團隊協作能力。在案例內容的編製上,遵循情景模擬教學的流程,從主題確定、授課對象分析、教學目標設定,到案例信息編寫、模擬現場和設備準備、助演和標準化病人任務與腳本設計,再到模擬前介紹、情景運行流程和復盤,每一步都精益求精。同時,提供了情景模擬教學的評價表和教學目標參考答案,可為教師開展一個完整的情景模擬教學活動提供系統、全面的範本。目錄
第一章 情景模擬教學簡介