內容簡介
本書立足於朱熹理學體系,參照朱熹受學、修書院、編教材、教弟子等教育實踐,分別從教養、教學、教化三方面展開論述,每一個主題兼顧教育實踐和教育思想,多角度展現了朱熹教育思想的體系化以及實用性。全書共分為六章,第一、二章圍繞朱熹的家庭教育思想、蒙學思想來論述,以《朱子家訓》和《小學》為主要文本進行闡述。第三、四章論述書院教育的實踐和思想,重點論述了《四書章句集注》《白鹿洞書院揭示》《讀書法》等重要的理學經典著作的思想及其對後世的影響。第五、六章分別以《家禮》和《增損呂氏鄉約》為中心論述了朱熹的社會教化思想。全書重點突出了「修道之謂教」的現實應用層面,凸顯了朱熹理學在文化教育方面的歷史貢獻。作者簡介
周元俠 女,1981年生,山東臨沂人,哲學博士,現任福建社會科學院哲學所副研究員。主要研究方向為宋明理學、東亞儒學,出版《朱熹的〈論語集注〉研究——兼論〈論語集注〉的解釋學意義》《蘭陵禮俗文化研究》《朱熹家教經典選注》等專著,在《哲學動態》《世界哲學》《中國哲學史》等發表學術論文三十余篇。目錄
導論