內容簡介
本書包括領導力理論解讀和提升路徑兩部分,共包括四篇八章。第一篇進行領導力相關概念、理論發展和提升路徑的解讀與理論闡述。第二篇~第四篇的領導力提升路徑部分包括領導力的產生、領導力的開發、領導力的提升等三階段成長路徑,逐層深入地指導學習者理解和掌握領導力培養過程中影響他人、成就團隊和育才做人的三階段目標與方法。本書強調側重「理論與實踐結合」需求的學習者的學習體驗提升,注重通過多元學習工具的打造,助力各類經濟管理類專業的學生和跨行業學習者獲得領導力知識、塑造領導力思維與提升應用能力。 本書既適用於經濟管理類專業研究生進行理論與實踐結合的領導力培養,也適用於非經濟管理專業學習者進行跨學科領導力的職業訓練或能力提升。同時,本教材不僅適用於課堂教學,進行教學形式、工具和情境設計,還適用於學生在行動學習、移動課堂中進行領導力與團隊管理的拓展訓練。作者簡介
呂鴻江 管理學博士,東南大學特聘教授,博士生導師,東南大學經濟管理學院副院長,東南大學領導力研究中心主任、領導力教學研究中心主任;中國管理現代化研究會組織行為與人力資源管理專業委員會常務理事,中國人力資源開發研究會常務理事;入選江蘇省「333高層次人才培養工程」(二層次),江蘇高校「青藍工程」中青年學術帶頭人。主持國家自然科學基金項目四項、省部級項目二十余項;出版專著三部,發表權威SSCI和CSSCI論文六十余篇。獲得「全國百篇優秀管理案例」重點項目,撰寫案例四篇入選「全國百篇優秀管理案例」;獲江蘇省哲學社會科學研究優秀成果獎、江蘇省高校哲學社會科學研究優秀成果獎。主持多項省部級教改課題,主講本碩博「領導力」「組織行為」等課程。目錄
第一篇 領導力