產教融合理論與實踐研究 王文龍 9787574412057 【台灣高等教育出版社】

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書名：產教融合理論與實踐研究
ISBN：9787574412057
出版社：吉林科學技術
著編譯者：王文龍
頁數：155
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1723525
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內容簡介

本書從產教融合內涵特徵分析及其思想的發展出發，介紹了產教融合的發展、高校產教融合內容層面以及高校產教融合實踐對策，並分析了高校產教融合專業群建設、高校產教融合專業群運行機制以及產教融合對高校轉型的助推價值。

作者簡介

王文龍，畢業於湖北汽車工業學院，永恆大學博士在讀，主要從事職業教育與汽車工程技術方向的研究。參与國家重點課題，教育部、河北省課題研究多項；主持河北省高等學校科學技術研究青年基金課題1項。獲河北省教師教學能力大賽一等獎，指導學生參加全國職業院校技能大賽獲二等獎。在《中國公路學報》《艦船科技》《汽車技術》等中文核心期刊上發表學術論文多篇。

目錄

第一章 產教融合內涵特徵分析及其思想的發展
第一節 產教融合內涵特徵
第二節 產教融合思想的形成和發展
第三節 產教融合的相關理論
第四節 產教融合的功能與作用
第五節 產教融合常規運行與管理舉措
第二章 產教融合的發展
第一節 國外產教融合的發展歷史及現狀
第二節 國外產教融合發展的經驗借鑒
第三節 我國高校產教融合發展現狀
第四節 我國高校產教融合存在的問題
第五節 產教融合發展的路徑的必要性分析
第三章 高校產教融合內容層面
第一節 政府層面
第二節 企業與行業層面
第三節 學校層面
第四節 教師層面
第五節 學生層面
第四章 高校產教融合實踐對策
第一節 經費方面
第二節 學科專業方面
第三節 師資方面
第四節 實訓設施
第五章 高校產教融合專業群建設
第一節 產教融合專業群的內涵、類型及特徵
第二節 高校產教融合專業群的架構
第三節 建設產教融合專業群的理論依據
第四節 產教融合專業群的理論價值和實踐意義
第六章 高校產教融合專業群運行機制
第一節 群內專業動態調整機制
第二節 校企合作協同育人機制
第三節 共建共管行業學院機制
第四節 大類招生與轉專業機制
第五節 專業認證專業評估機制
第七章 產教融合對高校轉型的助推價值
第一節 高校產教融合支持系統建立的動因
第二節 高校產教融合法規支持系統建立
第三節 高校產教融合財稅支持系統建立
第四節 高校產教融合組織支持系統建立
第五節 高校產教融合綜合評價支持系統建立
參考文獻
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