古琴進階七十二問 謝俊仁 9787208192065 【台灣高等教育出版社】

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書名：古琴進階七十二問
ISBN：9787208192065
出版社：上海人民
著編譯者：謝俊仁
頁數：178
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1723420
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內容簡介

經歷三千年積淀的古琴文化，有浩瀚的琴譜與理論文字傳世，更有不同門派口傳心授的彈奏方式，現代琴人只能窺探得其中的少部分。《古琴進階七十二問》為以問答形式，討論古琴愛好者常遇到的問題與疑惑。內容包括：古譜變音的運用，使用「苦音」的琴曲，純律調弦，古代琴調名稱的理解，如何彈好左手的滑音，琴曲多變的節拍，琴人如何運用古琴的音色變化，琴弦的金屬噪音，減字譜在傳承過程的功用，打譜如何才可以接近古人的原意，如何開拓古琴音樂的新領域，範圍涵蓋理論與實踐。作者以深入淺出的文字，論述他多年來在中外發表過的重點論文的概要，以及多項未曾發表過的琴學心得。年青琴人與學者希望進一步探究精彩的古琴音樂世界時，此書提供了具啟發性的思考材料。

作者簡介

謝俊仁，香港琴人，香港中文大學民族音樂學博士。七十年代跟隨蔡雅絲習箏及關聖佑習音樂理論與創作。八十年代追隨關聖佑、劉楚華及蔡德允習古琴。曾多次在香港、內地和海外公開演奏古琴。謝俊仁為退休醫生，退休后曾任教於香港中文大學音樂系與香港演藝學院。現為本港德愔琴社副社長、以及中文大學音樂系古琴導師。

目錄

榮序
余序
自序
卷一 音律與琴調
基本律學篇
和也者，其眾音之窾會，而優柔平中之橐鑰乎
1 彈琴需要懂律學嗎？
2 五度相生律是什麼？
3 五度律按音徽位如何計算？
4 為什麼不使用十二平均律彈奏傳統琴曲？
5 為何實際按音位置與理論位置有差別？
按音位置篇
音有律，或在徽，或不在徽；固有分數以定位，若混而不明，和於何出？
6 清初琴譜很多按音位置都不符合五度相生律，這都屬手誤或
計算錯誤嗎？
7 如何解讀未使用徽分法的明朝琴譜的按音位置？
8 哪年代的琴譜才全面使用標準的五度相生律按音位置？
純律篇
設按有不齊，徽有不準，得和之似，而非真和，必以泛音辨之
9 如何推斷個別琴曲的調弦律制？
10 明朝琴曲是否主流使用純律調弦？
11 什麼是「徽法律」和「准法律」？朱熹《琴律說》屬哪種？
古譜變音篇
其為音也，寬裕溫柔，不事小巧，而古雅自見。一室之中，宛在深山邃谷，老
木寒泉，風聲簌簌，令人有遺世獨立之思，此能進于古者矣
12 中國音樂不是主要使用五聲音階的嗎？
13 為何管平湖的《廣陵散》和《白雪》打譜版本很少變音？
14 清商音的出現表示樂曲轉調嗎？
15 明朝還有什麼樂種使用「含變音五聲音階」？
16 為何這些變音到了清朝便逐漸消失？
民間音律篇
然琴中雅俗之辨爭在纖微。但能體認得靜、遠、淡、逸四字，有正始風，斯俗
情悉去，臻於大雅矣
17 有什麼證據支持琴曲曾使用民間音律？
18 什麼是民間傳統音樂的「苦音」？
19 徵調之外，還有什麼琴曲使用苦音？
20 清朝還有什麼樂種使用苦音？
21 古譜使用苦音帶出什麼意義？
琴調篇
然必胸次磊落，而後合乎古調
22 為什麼明朝琴譜的商調、角調和徵調都不符合現代對調式的理解？
23 商角調是什麼？碣石調又是什麼？
24 緊五為何稱作蕤賓調？
25 緊二五為何稱作凄涼調？
26 徐理《琴統》提出什麼方法解決調名的混淆？清朝琴譜又
怎樣做？
27 怎樣的琴調系統才適合？
卷二 彈奏
指法篇
貝經雲：「若無妙指，不能發妙音。」
28 為什麼《神奇秘譜》的《酒狂》全曲用「打」而不用「勾」？
29 古譜的複合指法為何要「挹煞」前音？
30 「搯起」還是「掐起」才對？
31 「托」與「擘」在明朝琴譜的意義是倒過來的嗎？
32 怎樣彈奏「吟」「猱」才令音準清晰？
33 如何彈好左手的按音動作？為何古琴音樂屬線性？
34 如何彈好右手的變化？
第一節拍篇
大速貴急，務令急而不亂，依然安閑之氣象，而能瀉出崩崖飛瀑之聲
35 為什麼很多琴曲的記譜都不適合劃分為固定小節？
36 為什麼某些老琴家的錄音的拍子很難數得清楚？
37 為何很多傳統琴曲都是漸快？但《長門怨》的漸快又感覺不到？
38 散板如何處理才適當？
音色篇
和、靜、清、遠、古、淡、恬、逸、雅、麗、亮、采、潔、潤、圓、堅、宏、
細、溜、健、輕、重、遲、速
39 為什麼古琴使用減字譜？
40 散音、按音與泛音的頻譜圖有什麼分別？
41 琴人如何運用古琴的音色變化？
42 音色變化如何影響音高的感知？
43 古琴的虛音與節奏如何互動？
琴弦篇
音漸入妙，必有次第。左右手指既造就清實，出有金石聲，然後可擬一亮字
至於弦聲斷而意不斷，此政無聲之妙，亮又不足以盡之
44 鋼弦的金屬噪音從何而來？
45 如何減低鋼弦的金屬噪音？
46 為何還要使用絲弦？
47 如何減低絲弦的摩擦噪音？
卷三 傳承與創新
傳承篇
大音希聲，古道難復，不以性情中和相遇，而以為是技也，斯愈久而愈失其
傳矣
48 減字譜沒有記錄節奏，是否代表琴曲的節奏可以任意處理？
49 古琴教學應該使用現代樂譜嗎？
50 為什麼有些琴曲在蛻變時，連曲名也改變了？
51 彈琴為何要學習傳統文化？
52 何謂「大音希聲」？
打譜篇
是以節奏有遲速之辨，吟猱有緩急之別。章句必欲分明，聲調愈欲疏越，皆是
一度一候，以全其終曲之雅趣
53 我們為什麼要彈奏古譜？
54 怎樣打譜才可以接近古人的原意？
55 怎樣處理節奏才可以令樂曲流暢？
創新篇
故成連之教伯牙于蓬萊山中，群峰互峙，海水崩折，林木幽冥，百鳥哀號，曰「先生將移我情矣。」
56 怎樣的創新才是建基於傳統？
57 如何開拓古琴音樂的新領域？
58 沒有學過作曲的琴人可以嘗試創作嗎？作曲家寫琴曲，要先學
彈琴嗎？
卷四 琴譜、琴器與琴曲
琴譜與文獻篇
嚴天池詩：「幾回拈出陽春調，月滿西樓下指遲。」
59 《琴聲十六法》是否冷謙所作？
60 《古岡遺譜》是否宋末遺譜？
61 《琴譜諧聲》等清朝琴譜的奇怪律學理論從何而來？
62 《琴用指法》與《碣石調幽蘭》是姊妹篇嗎？
琴器篇
蓋琴為清廟明堂之器，聲調寧不欲廓然曠遠哉？
63 科技如何協助老琴的研究？
64 博物館收藏的珍貴老琴，應否讓琴人彈奏？
琴曲篇
蓋音至於遠，境入希夷，非知音未易知，而中獨有悠
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