成就好父母-手把手教你培養好孩子 江貽寧 9787573422521 【台灣高等教育出版社】

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書名：成就好父母-手把手教你培養好孩子
ISBN：9787573422521
出版社：吉林教育
著編譯者：江貽寧
頁數：212
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1722430
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內容簡介
本書分為兩個部分：父母的成長和子的教育，共26個主題，針對小學階段的家行手把手的家庭教育指導。父母的成長部分共有6個主題，分別是：家庭教育法解、”雙減來了”做不焦慮家長、夫妻教育觀念不統一怎麼辦、如何彌父親缺位現象、孩子遇到問題如何與老師溝通、孩子剛入學家長可以怎麼做。子的分是本書的主體部分，按照愛的教育、青春期教育、緒管理、行為管理、成長教育分成五個篇章，每個篇章 安排若干個主題，一共編排了個主題。全書對家庭教育中的各類問題按照主行分類闡述，每個主題的內含現實中的案例和具體的實操方法，手把手幫助家長教育好孩子。

目錄

上篇
父母的成長
《中華人民共和國家庭教育法》解讀
“雙減”來了，做不焦慮的家長
父母教育觀念不一致怎麼辦
如何應對”父親缺位”現象
孩子遇到問題，如何與老師溝通
孩子剛入學，家長可以怎麼做
下篇
子的教育
第一章 愛的教育
如何對孩行感恩教育
親愛的孩子，你為什麼看不見我的付出
二孩來臨，你們都是我的愛
該不該按性別決定教養方式
二章 青春期教育
家長如何應對小學階段的”叛逆期”
孩子對異性產生愛慕，如何引導
幫助孩子應對青春期身體的變化
三章 緒管理
面對孩子的”暴脾氣”，該如何應對
為什麼我的孩子負能量爆棚
我的孩子快樂嗎一一傾聽孩子內心的聲音
四章 行為管理
戰勝拖拉，告別”小磨王”
“雙減”背景下，家長要不要輔導孩子做作業
孩子說謊怎麼辦
捨得用孩子，孩子才能成大器
如何有效開展親子閱讀
五章 成長教育
孩子與同伴發生衝突，怎麼辦
自信的孩子會發光
“問題孩子”的成長答案
電子產品引發的家庭矛盾，怎麼解決
如何對孩行挫折教育

摘要
一、《家庭教育法》的立法背景
1 國際背景
縱觀國際社會，世界處於未遇的大變局之中，而中國不可避免地處於世界大變局的核心之中，是世界矚目的焦點。隨著我國濟快速發展，人民物質生活得到了極大滿足，與物質需求相對應的精神需求也日益凸顯。一個國家的文明是物質文明與精神文明雙線並行、相互映襯的。而家庭教育對於精神文明發展發揮著不可替代的奠基作用。
2 國內背景
再看國內社會，如今普遍存在於家庭中的教育問題異常突出，主要表現在以下三個方面:
一是養而不教。如今”熊孩子”事件在網絡上層出不窮:踢壞影院大屏、往商場鋼琴裡倒可樂、景區內隨意摘花踐踏小草、遊樂園裡腳踹穿著玩偶服的工作人員而”熊孩子”的家長們卻幾乎眾口一詞:”他還只是個孩子!”
二是重智育輕德育。曾幾何時，早教機構全國。家長們擠破頭地想給自己的孩子報一個全腦開發的早教班，生怕孩子輸在了”起跑線”上。他們關注孩子能背誦多少詩，英語達到了幾級，卻很少對孩子品德修養方行專門的教育。

作者簡介
江貽甯，安徽懷甯人，研究生學歷，合肥一六八玫瑰園學校高級教師，安徽省班主任，合肥市名班主任工作室人，合肥市小學語文學科帶頭人，高級家庭教育指導師，心理諮詢師(高級)來帶領工作室全體成員研究小學階段家長的家庭教育指導項目，開展講座兒十余場，主持多項省市級課題，獲合肥市教研成果，公開發表多篇關於教育教學以及家校共育方面的論文。曾獲全國教育教學課堂比賽，執教展示課

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