內容簡介
本書詳細梳理了沉浸式場館學習的核心學習方式,構建了一個完整的幼兒園沉浸式場館學習體系。通過具體案例的展示與分析,讀者能夠深入清晰地了解如何將「沉浸式」理念融入博物課程的設計與實施中,從而為幼兒園的教學實踐提供切實可行的指導。 本書還深入探討了教師在沉浸式博物課程中所扮演的角色與所需要的支持策略。作為教育活動的引導者和組織者,教師在這一過程中起著舉足輕重的作用。他們需要具備敏銳的觀察力、豐富的專業知識和實踐經驗,以及良好的溝通能力和組織能力。通過教師的有效支持與引導,幼兒能夠在沉浸式場館學習中獲得更加全面的發展。作者簡介
朱曉瓊,崑山開發區兵希幼兒園黨支部書記、園長,姑蘇教育青年拔尖人才,江蘇省教科研先進個人,蘇州市優秀教育工作者,蘇州市學科帶頭人,蘇州市雙十佳教師,蘇州市責任督學掛牌督導工作先進個人,崑山市名教師。擔任崑山市人民政府教育責任督學,崑山市幼兒園名師工作室主持人。提出教育主張「博物養育、潤澤無痕」,主持的「十三五」「十四五」省市級課題成效顯著,多篇研究論文發表于核心期刊,出版專著《博物育潤童年繽紛》《幼兒園裡的博物館》等。目錄
第一部分 博物課程指導策略概要