在同構,互融中共生-幼兒園公共區域創設與活動指導 9787567251663 潘海燕 張小宇 邱佳業

第一章 幼兒園公共區域活動概述
第一節 幼兒園公共區域活動的內涵
第一節 幼兒園公共區域活動的理論依據
三節 幼兒園公共區域活動的探索歷程
四節 幼兒園公共區域活動的類別
五節 幼兒園公共區域活動的特徵
第一章 多方同構：幼兒園公共區域活動的環境創設
第一節 幼兒園公共區域活動空間規劃
第一節 幼兒園公共區域活動資源庫建設
三節 幼兒園公共區域活動材料投放
四節 幼兒園公共區域活動時間安排
三章 統籌互融：幼兒園公共區域活動的實踐指導
第一節 幼兒園公共區域活動的實施原則
第一節 幼兒園公共區域活動的觀察與指導
三節 幼兒園公共區域活動的評價
四節 幼兒園公共區域與其他區域的融合
四章 共生：幼兒園公共區域活動的價值發現
第一節 護航幼兒成長
第一節 助力教師發展
三節 提升保教質量
五章 幼兒園公共區域活動的現存問題與未來展望
第一節 幼兒園公共區域活動的現存問題
第一節 幼兒園公共區域活動的未來展望

後記

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