職業教育賦能民營經濟高質量發展的理論審視與台州實踐 阮聰穎 潘玉駒 9787308258623 【台灣高等教育出版社】

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書名：職業教育賦能民營經濟高質量發展的理論審視與台州實踐
ISBN：9787308258623
出版社：浙江大學
著編譯者：阮聰穎 潘玉駒
頁數：240
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1721755
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內容簡介

本書既是「雙高」期間現代職業教育體系建設的區域探究之思，亦是自2020年以來溫台職業教育高地建設的台州探路之證。全書共十一章，聚焦一個主題服務，即職業教育賦能民營經濟高質量發展；貫穿一條主線研究，即國家溫台職業教育高地建設；縱論六大體系建設，即育人體系、發展體系、培養體系、辦學體系、服務體系、支撐體系；彰顯一扇窗口作用，即省域現代職業教育體系建設台州樣板。

目錄

第一章 布局高地：建設職業教育「窗口」城市
第一節 台州職業教育高地建設基礎
第二節 「活力」激發的行動邏輯
第三節 打造職教「窗口」城市
第二章 融入區域：台州職業教育助力地方產業經濟發展的「產城教」融合模式
第一節 「人才強市、海洋城市、職教窗口」引領台州市域職業教育發展
第二節 「重整空間、優化布局、整合資源」實現職業教育融入市域發展
第三節 「嵌入城市、長入經濟、落入實踐」職業教育融入市域發展的台州實踐
第三章 技能社會：台州市域技能型社會建設的創新實踐與成效
第一節 台州市域技能型社會模式的探索與形成
第二節 台州模式下的產教融合與技能人才培養體系構建
第三節 技能型社會建設推動技能創富的台州實踐
第四章 深擢活力：職業教育深化區域產教融合的特色布局
第一節 以全環境布局爭創產教融合試點城市
第二節 以聚合式聯動打造台州灣科創走廊
第三節 以實體化運作建設產教融合試點項目
第五章 多元辦學：市域職業教育混合所有制辦學的台州模式
第一節 「以史為鑒、繫緊產教、破局困境」台州職業教育混合所有制改革方向
第二節 以「明產權、拓渠道、強激勵」創新職業教育混合所有制辦學活力
第三節 打造多樣化模式并行探索的職業教育混合所有制辦學「試驗田」
第六章 共富先行：職業教育賦能高質量共同富裕
第一節 「國家部署、自身優勢、支撐作用」推動職業教育促共富
第二節 「產業發展、城鄉融合、精準扶貧」優化職業教育促共富的布局
第三節 「產業造富、雙創促富、區域共富」促共富的台州特色經驗
第七章 雙證育人：台州「職技融通」人才培養的改革實踐
第一節 台州職業教育「職技融通」改革的邏輯遵循
第二節 台州職業教育「職技融通」改革的目的
第三節 台州「職技融通」的頂層機制與「雙證融通」實施
第四節 台州職業教育「職技融通」的典型實踐
第八章 一體貫通：職業教育一體化長學制人才培養的台州模式
第一節 長學制人才培養是留人于台的必然途徑
第二節 融合台州產業特色的多元一體化長學制模式探索
第三節 職業教育一體化長學制人才培養的台州實踐
第九章 專創融合：以「雙創」教育激發民營經濟活力的台州探索
第一節 台州「雙創」教育建設的時代背景與發展向度
第二節 台州「六位一體」的「雙創」教育生態策略
第三節 台州「雙創」教育建設的地方實踐
第十章 政策引領：高地建設過程中的有力保障
第一節 多樣化舉措推動政府有為行動
第二節 系統化設計推動政策有力布局
第三節 共同體建設推動政策有效落實
第十一章 回望三年：台州職業教育高地建設的成效與展望
第一節 以十大標誌性成果交職業高地建設答卷
第二節 以發展「七型」職業教育賦能共富先行
第三節 紮根民營經濟土壤 展望職教發展新征程
後記

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