中國早期電影教育史專題研究 李九如 張維梅 張仕林 9787106055745 【台灣高等教育出版社】

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書名：中國早期電影教育史專題研究
ISBN：9787106055745
出版社：中國電影
著編譯者：李九如 張維梅 張仕林
頁數：xxx
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書號：1721410
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內容簡介
本書共分為四大部分，其中對中國電影教育觀念的起源、19年代電影教育的實踐(以青年會的放映為中心)、”南京十年”(1927——1937年)時期的電影教育(以教育電影巡迴放映為)、抗戰時期的電影教育理論與實踐等問行了比較深入的探討分析。

目錄

第一章 電影教育的觀念考與早期的通俗形態
第一節 鑄鼎象物:晚清時期電影教育觀念的生成
一、視覺政體的重現
二、統覺媒介:”神點鬼化”的譜系
三、動政治的媒介考
二節 驗共享與道德訓誡:作為”教育電影”的《閻瑞生》31
一、《一步之遙》的媒介真實觀
二、都市現代性與震驚驗
三、震驚驗的”跨媒介”呈現
四、敞開媒介中的”道德紀實主義’
二章 青年會的早期電影教育實踐
第一節 青年會的電影來源與放映部門
一、多元支持:青年會的電影來源
二、多維傳播:青年會的電影放映部門
二節 青年會的社會運動參與及教育電影放映
一、晚清民國社會運動中青年會的電影放映
二、青年會對中國教育電影運動的參與
三、青年會救濟事業中的電影義演
三節 公共領域的現代期待與傳統社會的電影觀眾
三章 “南京十年”時期的教育電影巡迴放映
第一節 教育電影巡迴放映的起源
一、”南京十年”:現代國家的構建與電影媒介的參與---117二、電影教育化:國民政府教育電影巡迴放映的政策與理念
二節 教育電影巡迴放映的施行圖景
動電影場的構成:設施、人員用
二、巡迴放映網的構建:一個動態發展的系統
三節 教育電影巡迴放映的意義
一、構建現代化國家的嘗試
二、感官驗的塑造與另類公共空間的形成
四章 抗戰時期電影教育的理論與實踐
第一節 抗戰時期的電影教育:”話語網絡”
一、電影何以作為教育:流動的現代媒介
二、科層與國土巡迴:時空跨越的話語網絡
三、流動何以產生公共性:電影教育的媒介烏托邦
二節 抗戰時期青年會戰區內外的電影教育實踐
一、抗戰前線的電影鼓舞與精神慰藉
二、戰區外的電影慈善與群眾動員教育
參考文獻

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