工匠精神培育理論與實踐 戴欣平 9787030772022 【台灣高等教育出版社】

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書名:工匠精神培育理論與實踐
ISBN:9787030772022
出版社:科學
著編譯者:戴欣平
頁數:173
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1720766
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內容簡介

本書針對目前職業教育中工匠精神培育要素與要求進行系統闡述,包括工匠精神的內涵、發展及世界範圍內的工匠精神典型案例等內容。作者根據所在學校工匠精神培育的實際與經驗,提出工匠精神培育的理論依據、實施模式,提供一系列可付諸實施的具體措施,並提供大量的管理制度、量化考核辦法、實施流程等實施層面的具體材料,為工匠精神培育提供具體的操作示範。 本書可作為職業院校、應用型本科院校工匠精神培育的學慣用書,也可供企業培訓管理人員、職業教育研究人員參考。

作者簡介

戴欣平,男,1967年12月生,浙江金華人,二級教授,國家「萬人計劃」教學名師、全國高校黃大年式教師團隊負責人、全國電動工具標準技術委員會委員、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省首屆「高校優秀教師」、浙江省第四屆「最美教師」、金華市拔尖人才。現任金華職業技術大學機電工程學院院長。 在教學及科研方面,主持完成省市教科研項目7項,以第一作者發表學術論文30餘篇;獲專利10項,其中發明專利3項;主持國家精品資源共享課程、國家在線精品課程各1門,主編「十四五」職業教育國家規劃教材1部;獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎2項,浙江省教學成果最高獎3項、二等獎1項,浙江省科學技術三等獎1項,省市論文獎5項;指導學生參加學科技能競賽,獲國家級及省級獎項8項。

目錄

第1章 工匠與工匠精神
1 1 工匠概述
1 1 1 工匠的定義
1 1 2 工匠的起源
1 1 3 工匠的演變與發展
1 2 工匠精神概述
1 2 1 工匠精神的定義
1 2 2 工匠精神的內涵
1 2 3 新時代工匠精神
第2章 工匠精神溯源
2 1 工匠精神的產生
2 1 1 工匠精神產生的個人原動力
2 1 2 工匠精神產生的經濟因素和社會因素
2 2 中國工匠精神的發展歷程與主要特徵
2 2 1 中國工匠精神的發展歷程
2 2 2 中國工匠精神的主要特徵
2 3 國外工匠精神概述
2 3 1 德國工匠精神簡述
2 3 2 日本工匠精神簡述
2 3 3 瑞士工匠精神簡述
第3章 工匠精神的當代價值
3 1 工匠精神助力中國夢實現
3 1 1 強盛國家文化軟實力的根本
3 1 2 推動製造強國建設的動能
3 1 3 重塑國民性格的需要
3 1 4 提高人民生活質量的保證
3 1 5 引領「雙創」發展的活力源泉
3 1 6 積蓄企業無形資產的保障
3 2 新時代呼喚工匠精神
3 2 1 新時代經濟社會面臨的困境
3 2 2 工匠精神引領國家命運
第4章 工匠精神培育的理論依據、內涵、模式與現狀
4 1 工匠精神培育的理論依據、內涵與模式
4 1 1 工匠精神培育的理論依據
4 1 2 工匠精神培育模式的內涵
4 1 3 工匠精神培育的實施模式
4 2 工匠精神培育的現狀
4 2 1 工匠精神培育取得的成就
4 2 2 工匠精神培育存在的問題
第5章 工匠精神培育與教師隊伍
5 1 「工匠型」教師的內涵與特徵
5 1 1 「工匠型」教師的內涵
5 1 2 「工匠型」教師的特徵
5 2 「工匠型」教師的培養現狀及培育策略
5 2 1 「工匠型」教師的培養現狀
5 2 2 「工匠型」教師的培育策略
第6章 工匠精神培育與課程教學
6 1 工匠精神的要素提煉
6 1 1 工匠精神的構成要素及其內涵
6 1 2 工匠精神要素提煉的方法與步驟
6 2 工匠精神與課程融合
6 2 1 工匠精神與教學內容的融合
6 2 2 工匠精神要素融入課程內容的方式
6 2 3 工匠精神與教學過程的融合
第7章 工匠精神培育與育人環境
7 1 育人環境的概念與作用
7 1 1 育人環境的概念
7 1 2 育人環境的作用
7 2 育人環境培育工匠精神的策略
7 2 1 硬體環境建設
7 2 2 軟體環境建設
第8章 工匠精神培育與效果考核
8 1 工匠精神培育效果考核的必要性與原則性
8 1 1 工匠精神培育效果考核的必要性
8 1 2 工匠精神培育效果考核的原則性
8 2 工匠精神考核的模塊與方法
8 2 1 課程教學活動中的工匠精神考核
8 2 2 專業實踐活動中的工匠精神考核
8 2 3 學生管理過程中的工匠精神考核
索引
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