內容簡介
本書針對目前職業教育中工匠精神培育要素與要求進行系統闡述,包括工匠精神的內涵、發展及世界範圍內的工匠精神典型案例等內容。作者根據所在學校工匠精神培育的實際與經驗,提出工匠精神培育的理論依據、實施模式,提供一系列可付諸實施的具體措施,並提供大量的管理制度、量化考核辦法、實施流程等實施層面的具體材料,為工匠精神培育提供具體的操作示範。 本書可作為職業院校、應用型本科院校工匠精神培育的學慣用書,也可供企業培訓管理人員、職業教育研究人員參考。作者簡介
戴欣平,男,1967年12月生,浙江金華人,二級教授,國家「萬人計劃」教學名師、全國高校黃大年式教師團隊負責人、全國電動工具標準技術委員會委員、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省首屆「高校優秀教師」、浙江省第四屆「最美教師」、金華市拔尖人才。現任金華職業技術大學機電工程學院院長。 在教學及科研方面,主持完成省市教科研項目7項,以第一作者發表學術論文30餘篇;獲專利10項,其中發明專利3項;主持國家精品資源共享課程、國家在線精品課程各1門,主編「十四五」職業教育國家規劃教材1部;獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎2項,浙江省教學成果最高獎3項、二等獎1項,浙江省科學技術三等獎1項,省市論文獎5項;指導學生參加學科技能競賽,獲國家級及省級獎項8項。目錄
第1章 工匠與工匠精神