內容簡介
本書以案例評析為切入點,通過深入剖析我國教育法治實踐中的典型案例,揭示了教育法治內涵的複雜性和多樣性,同時也展現了法治思維在教育領域中運用的獨特魅力和重要作用。書中既有對教育法治理論的深刻闡述,也有對教育法治實踐的生動描繪,既有對成功案例的經驗總結,也有對失敗案例的深刻反思,為讀者提供了一幅全面、深入、生動的教育法治圖景。作者簡介
楊垠紅,法學博士,教授,福建師範大學法學院副院長。擔任福建省人大常委基地(地方立法評估與諮詢服務基地)常務副主任,福建省教育政策與法治研究中心主任等。曾在美國加州大學伯克利分校等訪學。中國人民大學民商事法律科學研究中心兼職研究員,北京大成律師事務所(福州分所)兼職律師。入選「福建省高校新世紀優秀人才支持計劃」「福建省高校傑出青年科研人才培育計劃」「福建省法學法律人才庫」等。出版著述(含主編或副主編)7部,在權威核心等刊物上發表專業學術論文70餘篇。多項成果獲商務部、省社科優秀成果獎等省部級獎勵。主持並完成2項國家社科基金項目、3項部級項目和多項省級課題,參与多項國家社科重點項目、教育部重大項目。目錄
第一章 教育法的基本原則與制度