內容簡介
清華大學電子工程系經過十多年的本科課程體系建設與改革,針對高等教育知識量的膨脹和學時限制之間的矛盾,提出基於「學習理論」的解決思路,創造性地構建七層逐次遞進的電子工程學科核心概念體系,並將其統一在「信息載體與系統的相互作用」這一整體架構之下。基於電子信息科學技術知識架構與核心概念體系,建立了以10門專業核心課為主體的必修課程群,以及由專業限選課和其他學科基礎課組成的自主發展課程群,同時創建了包含專業導引層、核心基礎層、綜合系統層、前沿貫通層的分層式實驗教學體系。 本書總結清華大學電子工程系本科課程體系建設經驗和發展成果,希望能為相關領域的研究和實踐提供有益的參考,為推動中國和全球電子信息學科和高等教育的發展做出積極貢獻。本書適合高等院校電子信息大類專業的師生,以及教育界相關人士,如教學管理人員、教育研究人員等參考使用。目錄
第1章 培養理念與培養方案