職業教育國家制度與國家政策比較研究 (修訂版) 9787576053647 石偉平 郝天聰 臧志軍

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商品編號: 9787576053647
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書名:職業教育國家制度與國家政策比較研究 (修訂版)
ISBN:9787576053647
出版社:華東師範大學
著編譯者:石偉平 郝天聰 臧志軍
頁數:197
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1719967
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內容簡介

作為一種獨立的教育類型,職業教育承擔著培養高素質技術技能人才的重要任務,對於促進經濟發展和社會進步具有不可替代的作用。在教育強國建設背景下,探索具有中國特色的職業教育辦學模式,是新時代職業教育發展的重要使命。職業教育國家制度和政策則是辦學模式形成的重要環節。鑒於此,本書通過系統的比較研究,探討了各國在職業教育國家制度建設與政策實施方面的典型做法與經驗,提出了對我國職業教育國家制度與政策創新的啟示,並分析了全球範圍內職業教育國家制度與政策頂層設計的基本規律。

作者簡介

石偉平,華東師範大學職業教育與成人教育研究所所長、教授。主要學術兼職:亞洲職業教育學會前任會長、中國職業技術教育學會副會長兼學術委員會主任、教育部全國職業院校教師培訓專家工作組副組長。出版了《比較職業技術教育》、《時代特徵與職業教育創新》、《職業教育課程開發技術》等15部著作;主編並出版了《現代職業教育研究叢書》、《職業教育經典譯叢》各1套。

目錄

前言
緒論
第一節 研究背景與問題
第二節 研究方法與步驟
第三節 理論基礎與分析框架
上編 職業教育國家制度比較研究
第一章 職業教育管理制度
第一節 各國職業教育管理制度
第二節 職業教育管理制度的比較分析
第三節 對中國職業教育管理制度改革的啟示
第二章 職業教育學校制度
第一節 各國職業教育學校制度
第二節 各國職業教育學校制度的比較分析
第三節 對中國職業教育學校改革的啟示
第三章 職業教育學徒制度
第一節 各國職業教育學徒制度
第二節 各國職業教育學徒制度比較分析
第三節 對中國職業教育學徒制度改革的啟示
下編 職業教育國家政策比較研究
第四章 德國應用科學大學博士學位授予權的政策分析
第一節 綜合性大學「最後堡壘」的崩塌?
第二節 應用科學大學獲獨立博士學位授予權是否具有「合法性」?
第三節 基於後現代社會「新知識生產模式」的再思考
第五章 英國推進職業教育教師培養改革的政策分析
第一節 英國職教師資培養的變革歷程及趨勢
第二節 英國職教師資培養的體系
第三節 英國職教師資培養的主要特徵
第六章 澳大利亞TAFE學院ICT建設的政策分析
第一節 TAFE學院ICT支持下的數字資源庫建設
第二節 TAFE學院ICT支持下的信息化學習環境建設
第三節 TAFE學院基於ICT的教學融合策略
第四節 TAFE學院的ICT建設經驗對我國的啟示
第七章 韓國職業教育助推產業轉型升級進程的政策分析
第一節 職業教育服務產業發展
第二節 與產業緊密結合的現代職業教育體系
第三節 韓國職業教育發展的經驗分析
第八章 中國提升職業教育與培訓吸引力的政策分析
第一節 研究背景
第二節 研究設計
第三節 研究結果
第四節 結論與討論
第九章 國際比較視野下的職業教育國家政策
第一節 職業教育國家政策研究:一種公共政策視角
第二節 職業教育國家政策制定:基於若干主題的比較分析
第三節 職業教育國家政策執行:基於多重關係的比較分析
後記
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