中國文化教程 楊麗萍 覃德清 9787519476106 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:光明日報
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商品編號: 9787519476106
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書名:中國文化教程
ISBN:9787519476106
出版社:光明日報
著編譯者:楊麗萍 覃德清
頁數:220
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1719622
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內容簡介

本書藉助民族學、文化人類學和中國文化研究的理論方法,圍繞「天」「地」「人」「文」四大維度,嘗試進行中國文化學的理論探索,梳理中國文化歷史脈絡和演進歷程;構築關於中國區域文化的整體認知;認清中國文化創造和傳承主體及其文化源流;領悟具有象徵意義的中國文化傑作及其蘊含的文明智慧,以此展示中國歷史文化、區域文化、民族文化以及形態文化的整體風貌,構擬完整的中國文化認知地圖,確立系統、科學、合理的歷史觀、疆域觀、民族觀,開拓中國文化學理論研究的新視野。 本書既包括中華優秀傳統文化的理論框架,同時又從多個方面,用多種文化元素闡釋了中華優秀傳統文化的內涵和外延,具有較強的科學性、系統性和可讀性,對全面了解、學習中華優秀傳統文化,落實教育部頒布的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》具有指導意義。

作者簡介

覃德清,壯族,1963年出生於廣西柳江縣。獲文學學士學位;1989年畢業於廣西師範大學中文系,獲文學碩士學位;1998年畢業於中山大學人類學系,獲文學博士學位。現任廣西師範大學學報編輯部主任、文學院教授、博士生導師,兼任中國藝術人類學學會常務理事,廣西壯學會副會長;教育部新世紀優秀人才支持計劃2005年度人選,廣西「新世紀十百幹人才工程」第二層次入選者;南疆民族和諧關係研究團隊首席專家。先後承擔四項國家社科基金課題,出版《壯族文化的傳統特徵與現代建構》《民生與民心——華南紫村壯漢族群的生存境況與精神世界》《文化保護與民族發展》《審美人類學與區域文化建設》等著作,獲得國家級教學成果獎、高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)等多項獎勵。

目錄

緒論
一、核心概念的界定
(一)文化的多重含義
(二)傳統文化·民族文化·中國文化
(三)「大國學」與中國文化的內涵和外延
二、「天地人文」與中國文化認知圖景
(一)天一天時:中國文化演進歷程
(二)地—地域:中國國土疆域結構
(三)人一民族:中國文化傳承主體
(四)文—文化:中國文化形態體系
三、學習中國文化的宗旨、意義和方法
(一)學習中國文化的宗旨
(二)學習中國文化的意義
(三)學習中國文化的路徑與方法
第一編 中國文化演進歷程
第一章 從文化發祥到百家爭鳴
一、中國文化的起源
二、文明曙光的顯現
三、夏商周的文化興替
四、百家爭鳴的黃金時代
第二章 從文化統合到多元交融
一、秦朝統一與文化統合
二、漢代的文化拓展與儒學獨尊
三、魏晉南北朝時期的文化交融
四、玄學興起與多元信仰的共存
第三章 從文化匯聚到文化隆盛
一、隋唐時期的文化匯聚
二、盛唐氣象
三、宋代中國文化的精緻化
第四章 從文化激蕩到文化重構
一、多國對峙與多民族文化的激蕩
二、元代的文化拓展
三、明代的人性覺醒
四、清代的文化延續
五、近代以來的文化衝突與文化重構
第二編 中國區域文化格局
第五章 中國文化衍生的地理空間
一、生態環境與人地關係
二、中國文化區域的劃分
三、南北方文化的差異
四、梯度格局與西部大開發
第六章 北方區域文化
一、白山黑水間的東北文化
二、遼闊草原上的內蒙古文化
三、蒼茫原野上的西北文化
四、關中大地上的秦隴文化
五、華夏核心區的中原文化
六、環泰山地區的齊魯文化
第七章 南方區域文化
一、天府之國的巴蜀文化
二、洞庭湖周邊的荊楚文化
三、長江下游地區的吳越文化
四、南嶺—北部灣之間的粵西文化
五、粵東文化、海南文化與港澳文化
六、橫跨海峽兩岸的閩台文化
第八章 滇黔青藏高原文化
一、雲貴高原上的滇黔文化
二、雪域高原上的西藏文化
三、江河之源的青海文化
第三編 中華民族文化系統
第九章 漢族文化的形成與演進
一、漢人·漢朝·漢族
二、漢族與周邊民族的匯融
三、漢族文化的傳播與擴展
四、漢族文化與少數民族文化的交流
第十章 北方少數民族文化源流
一、維吾爾族、哈薩克族的文化源流
二、回族、柯爾克孜族的文化源流
三、蒙古族文化的演進軌跡
四、滿族文化的演化歷程
五、北方其他少數民族的文化
第十一章 中南、東南少數民族文化淵源
一、壯侗語族諸民族文化
二、苗族、瑤族、畲族文化的淵源
三、土家族、京族、高山族文化
第十二章 西南少數民族文化源流
一、族系構成與民族遷徙
二、藏族文化與藏傳佛教
三、彝語支諸民族的文化
四、西南其他民族的文化
第四編 中國文化形態結構
第十三章 文化符號與生活習俗
一、符號隱喻:文化信息的載體
二、服飾文化:時代風貌的表徵
三、飲食文化:民族生命的滋養
四、居住文化:安所遂生的保證
五、交通出行:文化傳播的路徑
第十四章 倫理規範與社會組織
一、家庭倫理與道德養成
二、鄉規民約與宗族制度
三、王權系統與社會調控
四、道德戒律與倫理傳揚
第十五章 宗教信仰與精神重構
一、中國人信什麼
二、當代中國的主要宗教
三、信念的力量:宗教功能與心智統合
四、精神重構:從迷惑中警醒
第十六章 審美傳統與文化建設
一、琴棋書畫:美曲心韻的體驗
二、民間工藝:精工華構的展演
三、健體養生:身心愉悅的根基
四、文化保護:詩性傳統的傳習
五、文化建設:文化理想的實現
後記

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