內容簡介
本教材以中國特色社會主義事業為背景,將運作管理知識與思想政治教育相結合,從理論研究、實踐案例和道德法制等多個維度,引導學生理解和應用運作管理的原理和方法,並注重學生的價值觀養成,旨在培養學生全面發展的能力,努力培養青年成為堪當民族復興重任的時代新人。 本教材依託國內運作管理教材與課程的主流知識體系,整合了十四章理論知識框架,主要包括運作管理戰略規劃、運作系統的規劃與設計、運作系統的運行與控制、運營系統的更新與改善四個板塊。通過深入梳理與分析,研究確定了貼合學科特色與課程特點的思政點與思政元素,設定了政治認同、家國情懷、科學精神、文化自信、法治意識、公民品格、生態文明與全球視野共八個主要的課程思政要素維度,把增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」作為核心觀念貫穿全書。在每一章中,我們精心穿插了多個實際案例,這些案例不僅能夠有效補充和深化理論知識,還能幫助學生更好地理解和應用所學內容。此外,在每章末尾,我們特別挑選並詳述了一篇「本章案例」,以期通過綜合實例總結和鞏固本章知識點,進一步提升學生的學習效果和實踐能力。目錄
1 運作管理概論