高等學校教學管理隊伍建設研究 張貞 9787576835335 【台灣高等教育出版社】

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書名：高等學校教學管理隊伍建設研究
ISBN：9787576835335
出版社：吉林大學
著編譯者：張貞
頁數：193
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1717624
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內容簡介

本書旨在系統探討高等學校教學管理隊伍建設的背景、意義、組成、職責、招聘、選拔、培訓、激勵機制以及工作環境與文化建設等方面的問題。高等學校教學管理隊伍的建設不僅關係到學校日常教學工作的有序開展，更直接影響著學校的教育質量和長期發展。因此，研究和探討這一領域具有重要的理論價值和現實意義。在本書中。我們首先對高等學校教學管理隊伍建設的背景和意義進行了概述，強調了其在現代教育體系中的重要性，並分析了當前面臨的挑戰與機遇。隨後，詳細闡述了教學管理隊伍的組成與職責劃分，以及建設過程中應遵循的原則和方法。關於招聘與選拔，本書提供了詳細的流程和策略，旨在幫助高校建立一支高效、專業的管理隊伍。 本書適用於高等學校管理人員、教育研究者以及對教育管理有興趣的讀者，旨在提供系統的理論指導和實踐參考。希望本書能為高等學校教學管理隊伍建設提供有益的借鑒，推動高校管理水平的提升和教育質量的持續改進。

目錄

第一章 高等學校教學管理隊伍建設的背景與意義
第一節 高等學校教學管理隊伍建設概述
第二節 高等學校教學管理隊伍建設的重要性
第三節 高等學校教學管理隊伍建設面臨的挑戰與機遇
第二章 高等學校教學管理隊伍的組成與職責
第一節 高等學校教學管理隊伍的組成與職責劃分
第二節 高等學校教學管理隊伍的建設
第三章 高等學校教學管理隊伍的招聘與選拔
第一節 高等學校教學管理人員的招聘原則
第二節 高等學校教學管理人員的選拔
第三節 高等學校教學管理人員的招聘與選拔流程
第四章 高等學校教學管理隊伍的培訓與發展
第一節 高等學校教學管理人員的培訓需求分析
第二節 高等學校教學管理人員的培訓內容
第三節 高等學校教學管理人員的培訓方式
第五章 高等學校教學管理隊伍的激勵機制
第一節 高等學校教學管理隊伍激勵的理論基礎
第二節 高等學校教學管理隊伍的物質激勵與精神激勵
第三節 高等學校教學管理隊伍激勵機制
第六章 高等學校教學管理隊伍的工作環境與文化建設
第一節 高等學校教學管理隊伍的工作環境分析
第二節 高等學校教學管理隊伍的文化建設
第三節 高等學校教學管理隊伍工作環境的改善策略
第四節 高等學校文化建設對教學管理隊伍的影響
參考文獻
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