內容簡介
為幫助區域籃球、排球傳統項目，籃球、排球特色及其他中小學校的體育教師針對評價內容，合理選擇籃球教學內容，有效開展籃球、排球教學活動，特編寫本書。本書分為兩篇。第一篇是小學籃球，第二篇是小學排球，分別針對小學籃球、排球課程目標，基於運動能力、健康行為、體育品德三大核心素養，對各水平段的學習目標進行梳理和分析；介紹各水平段的考核內容及評定標準，設置定量和定性測試：並提出評價建議和教學建議，為廣大體育教師設計籃球、排球教學，組織教學活動提供有效幫助和參考，以提高課堂教學質量，促進學生核心素養的發展。本書適合從事小學籃球、排球教育和教學研究的人員閱讀使用。作者簡介
尹玉華，碩士學歷，體育教研員，成都市特級教師，市學科帶頭人，市名師工作室領銜人。曾獲國家教學成果二等獎1項，出版專著9本，在核心期刊發表論文12篇。目錄
第一章 籃球